План работы ГБОУ начальной школы – детского сада № 000
на учебный год
|
Направления деятельности |
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
Июнь | |||||
|
Контроль качества образования Аналитическая оценка достижений, результатов обучения |
Административные, городские, окружные контрольные работы. |
¨Входные контрольные работы по рус. яз. и матем. ¨Контрольные работы по рус. яз. и математике по результатам повторения |
¨Контрольные работы по рус. яз. и математике за I четверть. |
¨Контрольный словарный диктант в 3-4 кл. ¨КУС 3-4 классы. ¨Комплексная проверочная работа по формированию умения работать с текстом. 2-4 кл. |
¨Контрольные работы во 3-4 кл. за I полугодие. ¨ 3-4 кл. «Проверка практических навыков» |
¨Срезовая работа 3-4 кл. «Решение текстовых задач» ¨Контрольное списывание в 3-4 кл. |
¨Срезовая работа 1-4 кл. «Величины», «Задачи» ¨Диагностика 4 кл. ¨Контрольный словарный диктант в 3-4 кл. ¨КУС 3-4 кл. |
¨Контрольные работы по рус. яз. и математике за III четверть в 3-4 классах. |
¨ Контрольные работы за IV четверть. |
¨ Итоговые контрольные работы в 1-4 кл. |
Анализ работы за учебный год. Планирование работы на учебный год. | ||||
|
Тестирование и диагностика. |
¨Диагностика развития дошк. ¨Диагностика речевого развития дошкольников и школьников ¨Психолого-педагогическая диагностика уч-ся 1 классов. |
¨Диагностика физического развития дошкольников и учащихся ¨Диагностика школьной готовности ¨Диагностика адаптации уч-ся 1 кл. и воспитан. д/с ¨Диагностика муз. развития детей дошкольников ¨Диагностика социального статуса учащихся |
¨Диагностика культурно-гигиенических навыков дошкольников ¨Диагностика воспитанности уч-ся 1-4 кл. ¨Диагностика уровня школьной тревожности ¨Диагностика уровня стрессоустойчивости |
¨Педагогическая диагностика уч-ся 1 классов (2 этап). ¨Диагностика игровой деятельности дошкольников ¨Мониторинг заболеваемости воспитанников |
¨Диагностика развития дошкольников ¨Проверка техники чтения у слабочитающих уч-ся. ¨Мониторинг физического развития детей ¨Диагностика самооценки учащихся ¨Диагностика интеллектуальной готовности младших школьников |
¨Диагностика речевого развития дошкольников ¨Диагностика познавательной активности учащихся 2-4 кл. |
¨Диагностика развития детей подготовительной группы ¨Повторная диагностика воспитанности у уч-ся 1-4 кл. ¨Диагностика читательской компетентности 2-4 кл. |
¨Диагностика физ. развития восп. и уч-ся. ¨Диагностика муз. развития дошкольников ¨Педагогическая диагностика уч-ся 1 кл. (3 этап). |
¨Диагностика развития воспитанников д\с ¨ Диагностика УУН | ||||||
|
Управление качеством образовательного процесса Выявление проблем в педагогической практике, их предупреждение в дальнейшей работе. |
Посещение уроков и занятий. Анализ результатов ВШК. |
¨Посещение групп д/с «Организация развивающей среды» ¨Посещение музыкальных занятий ¨Посещение уроков в 3-4 кл. «Организация повторения» |
¨Посещение занятий по РЭМП в дошк. группах ¨Посещение дошкольных групп «Организация игровой деятельности в первой половине дня» ¨Посещение уроков русского языка ¨Классно-обобщающий контроль в 1 кл ¨ Анализ организации индивидуально-коррекционной работы ¨Анализ организации адаптационного периода в 1 классе |
¨Посещение занятий в дошк. гр.: «ООМ» ¨Посещение занятий по физкультуре ¨Посещение уроков в 1-4 классах «Формирование ручной умелости» ¨Анализ эффективности использования межпредметных связей и ИКТ ¨Посещение ГПД «Организация самоподготовки» |
¨Посещение занятий в дошк. группах «Познавательная деятельность» ¨ Посещение уроков математики «Системность в работе по формированию УУД» |
¨Посещение дошк. групп «Соблюдение ФГТ в работе воспитателя» ¨ Посещение уроков математики «Работа над умением решать текстовые задачи» ¨Посещение уроков ИЗО, музыки ¨Посещение занятий доп. образования |
¨Посещение занятий по физкультуре ¨Посещение занятий в дошк. группах «Организации оздоровительной работы и соблюдение режима» ¨Посещение уроков русского языка «Развитие орфографической зоркости» ¨Анализ эффективности оценочной деятельности в УВП |
¨Посещение дошк. групп «Организация трудовой деятельности» ¨Посещение уроков физической культуры в 1-4 классах. «Здоровьесбережение. Выполнение программы» ¨Посещение уроков в 4 классе «Организация сопутствующего повторения» |
¨Посещение занятий в дошк. группах «ООМ» ¨Посещение уроков в 1-4 кл. «Формирование практических навыков» ¨Анализ эффективности формирования УУД ¨Посещение занятий доп. образования |
¨Посещение дошк. групп «Организация театрализованной деятельности» ¨Посещение уроков с целью контроля организации сопутствующего повторения в 1-4 классах | |||||
|
Контроль исполнения нормативных документов и ведения школьной документации. |
¨Проверка документов на начало года. ¨Проверка табелей посещаемости воспитанников ¨Контроль выполнения режима в ГПД ¨ Анализ организации уроков физической культуры с учетом разных групп здоровья детей. |
¨Оформление воспитателями ДОУ «Карт развития» ¨Проверка планирования работы воспитателей д/с ¨Проверка планирования физкультурно – оздоровительной работы с детьми, имеющими особенности здоровья |
¨Проверка ведения физкультурного мониторинга ¨Проверка документов по итогам 1 четверти ¨Проверка документации педагогов доп. образования ¨Проверка документации педагога – психолога |
¨Проверка документации музыкального руководителя ¨Проверка документации воспитателей дошк. гр. ¨Проверка выполнения планов работы с мотивированными учащимися ¨Проверка работы библиотеки по программе поддержки чтения |
¨Проверка документации учителя - логопеда. ¨Проверка документов по итогам 2 четверти. ¨Проверка документации педагогов доп. образования ¨ Контроль выполнения образовательной программы |
¨Проверка документации воспитателя физкультуры ¨Проверка табелей посещаемости воспитанников |
¨Проверка документов по итогам 3 четверти. ¨Проверка документации воспитателей дошк. гр. |
¨Оформление «Карт развития» в группах д/с. ¨Проверка речевых карт и документации педагога - психолога ¨Проверка документации музыкального руководителя |
¨Проверка документации воспитателей дошк. гр. ¨Проверка документов по итогам 4 четверти и учебного года. ¨Проверка документации педагогов доп. образования | ||||||
|
¨Ежемесячно: проверка ученических тетрадей, дневников по плану ВШК ¨Организация работы в личном образовательном пространстве учителей и в ЭЖ. | |||||||||||||||
Работа с кадрами. Повышение профессиональной компетентности. |
Методическая работа. |
¨Повышение профессионального уровня педагогов на курсах повышения квалификации: , , М, , | |||||||||||||
|
¨Административно-методическое сопровождение педагогов, аттестующихся на 1 и высшую КК: Е,, | |||||||||||||||
|
¨ Консультация для учителей «Влияние педагога на формирование личности ребенка» (П) ¨Совещание с воспитателями шк. «Работа с детьми, требующими индивидуального подхода» ¨Смотр кабинетов специалистов и дошкольных групп. |
¨МО воспитателей ДОУ «Внедрение ФГТ в практику ДОУ» ¨Консультация для воспитателей ДОУ «Адаптация ребенка в дошкольном учреждении» ¨ Круглый стол «Внедрение ФГОС в процесс обучения» ¨Создание банка методических разработок для нач. шк. и д/с. ¨Размещение методических разработок в информационном пространстве |
¨МО учителей «Работа с ученическим портфолио» ¨Совещание для воспитателей ДОУ «Планирование работы воспитателя. Организация образовательной деятельности» ¨Семинар-практикум для учителей «Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей» (П) ¨ Мастер - класс для молодых специалистов ДОУ |
¨МО воспитателей ДОУ «Организация двигательной активности детей» ¨Консультации для воспит. ДОУ «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми» ¨Анализ эффективности использования учебного, развивающего и интерактивного оборудования в УВП 3-4 классов |
¨МО учителей ¨Семинар-практикум для учителей «Профилактика эмоционального выгорания» (П) ¨Мастер-класс для воспитателей ДОУ по развитию речи ¨Анализ эффективности использования учебного, развивающего и интерактивного оборудования в УВП 1-2 классов |
¨МО воспитателей ДОУ «Реализация образовательных областей Программы» ¨Консультация для воспитателей ДОУ «Методы взаимодействия воспитателя с детьми посредством игры » ¨ Мастер - классы учителей 1-4 кл. «Разработка учебных ситуаций по формированию УУД» ¨Организация развивающей среды на участках в зимний период |
¨МО учителей ¨ Круглый стол «Готовность детей подготовительной группы к школе» ¨Семинар-практикум для педагогов «Профилактика эмоционального выгорания» (П) ¨ Мастер-класс для воспитателей ДОУ по РЭМП |
¨МО воспитателей д\с и учителей «Условия социализации ребенка дошкольника на следующей ступени образования» ¨ Анализ развития детей дошкольного возраста ¨ Мастер-класс для воспитателей ДОУ по ООМ ¨Анализ заполнения ЭЖ и работы в информационном пространстве |
¨Совещание с воспитателями ДОУ «Организация работы в летний период» | |||||||
|
¨Тематические консультации и совещания с воспитателями дошкольных групп и педагогами школы | |||||||||||||||
Направлениядеятельности |
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
Июнь | ||||||||
Социальная защита.Медико-психолого-педагогическое сопровождение УВП. |
¨ Комплектование групп психолого-педагогической поддержки ¨Скрининг-диагностика 1 кл. (П, Л) ¨Оформление «Листов здоровья» ¨Оформление «Социальных паспортов» групп д/с и классов ¨Диагностика адаптации вновь принятых дошкольников |
¨Заседание ПСПк «Анализ комплексной диагностики первоклассников». Адаптация младшей группы д/с и первоклассников (П) ¨Заседание Совета профилактики «Анализ работы с Социальными паспортами» ¨ Анализ работы с детьми группы «педагогического риска» (П) |
¨ Анализ соблюдения СанПиН в д/с и школе (СМ, СВ и АХЧ) ¨Собеседование с учителями «План работы с уч-ся, имеющими трудности в усвоении программы» |
¨Заседание ПСПк «Диагностика развития детей дошк. возраста». Выявление трудностей в обучении и общении(П) ¨Мониторинг заболеваемости воспитанников и учащихся. Анализ профилактики предупреждения травматизма (СМ) |
¨Заседание Совета профилактики «Организация профилактической работы с родителями» ¨ Анализ соблюдения СанПиН в д/с и школе ( СМ, СВ, АХЧ) |
¨Заседание ПСПк «Работа с учащимися и воспитанникам, испытывающими трудности в обучении и общении». (П) ¨ Анализ работы с учащимися, имеющими особенности конституции и физического здоровья (СМ, Ф) ¨ Анализ двигательной активностью в д/с и школе |
¨Заседание Совета профилактики «Работа с детьми и семьями «группы риска» ¨Собеседование с классными руководителями и воспитателями д/с «Психологический климат класса/ группы» |
¨Заседание ПСПк «Работа с учащимися и воспитанникам, испытывающими трудности в обучении и общении». (П) ¨ Анализ соблюдения СанПиН в д/с и школе (СМ, СВ, АХЧ) ¨Анализ результатов диспансеризации воспитанников и учащихся |
¨Итоговая диагностика выпускников ДОУ (П, Л) ¨Мониторинг заболеваемости и групп здоровья воспитанников и уч-ся за уч. год |
¨Организация летнего отдыха детей | ||||||||
¨Консультации родителей по поддержке и сохранению здоровья детей ¨ Диспансеризация воспитанников и учащихся ¨Тематические консультации специалистов для родителей и педагогов д/с и школы¨Работа комиссии по контролю организации и качества питания ¨ Работа по профилактике детского травматизма | ||||||||||||||||||
|
Доп. образование Расширение и углубление знаний |
¨Комплектование ОДО и организация внеурочной деятельности. |
¨Анализ системности в организации внеурочной деятельности.¨Клуб музыкальных путешествий |
¨Открытые уроки педагогов дополнительного образования |
¨Организация тематических выставок и творческих отчетов кружков. |
¨Клуб музыкальных путешествий |
¨Участие в фестивалях и конкурсах |
¨Тематические выставки и отчеты ОДО |
¨Отчетный концерт |
¨Анализ выполнения программ¨Клуб музыкальных путешествий | |||||||||
|
¨ Участие в городских и окружных творческих конкурсах и фестивалях | ||||||||||||||||||
|
Воспитывающая деятельность. Создание условий воспитания в интересах личностного роста и позитивной социализации учащихся и воспитанников |
¨Спортивный праздник дошколят «Юные туристы» ¨День знаний. ¨ «День подвижных игр» ¨Классный час «Славные города. Зеленоград» ¨Осенний кросс. ¨День здоровья ¨ Конкурс детского творчества «Герои великой войны 1812года» ¨Устный журнал «Бородино» ¨ Месячник «Первая ступенька в труде» |
¨ Осенний праздник дошколят ¨Конкурс детского творчества «Учителям посвящается!» ¨Праздник «День учителя» ¨Акция «Мы разные – в этом наше богатство» ¨Праздник «Посвящение в первоклассники» ¨ Кл. час «Исторический календарь» ¨Месячник «В начале было слово…» ¨Устный журнал «Запуск первого искусственного спутника» |
¨Неделя любимых игр детей и родителей ¨Конкурс чтецов «Книжный мир» ¨Конкурс детского творчества «Наши славные победы» ¨Правовой урок ¨ Месячник «Дружный класс» ¨ Анализ читательского интереса учащихся 1-4 кл. ¨ Театрализованные представления для дошколят |
¨Новогодние праздники для учащихся и воспитанников ¨ «День подвижных игр» ¨«Дни воинской славы» ¨Конкурс детского творчества «Новогоднее украшение» ¨ Классный час: «Защитники Москвы» ¨ Месячник «В здоровом теле, здоровый дух» |
¨Спортивный праздник. «Папа, мама, я – дружная семья» ¨«Дни воинской славы» ¨ «Снежные постройки»-шефская работа на участках д/с ¨ Кл. час: «Волшебные профессии» ¨Месячник «Народные традиции» ¨ Конкурс проектно-исследовательских работ учащихся «Тайный мир книг» |
¨День защитника Отечества. ¨Правовой урок ¨ «Мы здоровое поколение»-тематические урока, посвященные Дню борьбы с наркоманией ¨Викторина «По улицам родного города» ¨Месячник «Книга – наш друг» ¨Литературные чтения «Сказки Пушкина» ¨ Конкурс детского рисунка «По страницам литературных произведений» |
¨ Конкурсная программа, посвященная 8 марта ¨Конкурс детского творчества «Зеленограду посвящается!» ¨ «День подвижных игр» ¨Кл. час: «С днем рождения, город! » ¨«Широкая Масленица» ¨Викторина по литературным произведениям ¨Месячник «Сотвори своими руками» |
¨Весенний праздник дошколят ¨ Конкурс «День космонавтики» ¨Отчетный концерт «Весенний калейдоскоп» ¨Дни исторического и культурного наследия ¨ Шефские спектакли для дошколят «Веселые странички» ¨ Месячник «Малыши рядом с нами» |
¨Мероприятия, посвященные Дню Победы ¨Спартакиада «Олимпийские резервы» ¨Выпускные балы ¨День музеев ¨Подведение итогов по конкурсу-смотру «Класс года» ¨Месячник «К вершинам спорта» |
¨Работа школьного оздоровительного лагеря | ||||||||
|
¨Школьный конкурс «Класс года». ¨Цикл радиопередач «Новости от Домовёнка» ¨Реализация программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. ¨Тематические беседы по плану воспитателей шк. и д/с ¨Работа по поддержке и развитию чтения ¨Организация экскурсионной работы ¨ Работа с портфолио достижений ¨Цикл бесед и КТД по формированию толерантности ¨Реализация программы «Профориентация учащихся» ¨Шефская работа в группах д/с. ¨Реализация программы духовно-нравственного воспитания учащихся и воспитанников | ||||||||||||||||||
|
Работа с родителями. Приобщение родителей в образовательный процесс |
¨ Организационные родительские собрания в группах д/с и 3-4 классах ¨Консультация «Адаптация детей дошкольного возраста» (П) ¨Родительское собрание в 1 классе «Адаптация первоклассника» (КР) ¨Родительское собрание в 2 классе «Продолжение внедрения ФГОС» (КР) |
¨ ШР «Игра – ведущая деятельность дошкольника» ¨Месячник благоустройства территории. (зав. по ХЧ) ¨ Заседание Управляющего совета |
¨ Привлечение родителей к оформлению выставки в д/с «Битва за Москву» ¨Родительские собрания в 1-4 классах (КР) ¨Посещение членами родительских комитетов семей «группы риска» |
¨ШР «Основные направления работы образовательного учреждения с учетом ФГОС» ¨Привлечение родителей к подготовке праздника «Новый год» ¨ Заседание Управляющего совета |
¨ШР « Агрессии детей» ¨Родительские собрания в 1-4 классах (КР) ¨День открыты дверей «Организация питания в образовательном учреждении» |
¨Открытые занятия для родителей дошкольных групп. ¨ Анкетирование родителей |
¨ШР «Как подготовить дошкольника к школе» ¨ Привлечение родителей подготовке праздника, посвященного 8 марта. ¨Родительские собрания в дошкольных группах «Наш малыш растет» ¨День открытых дверей для будущих воспитанников д/с ¨ Заседание Управляющего совета |
¨Родительские собрания в 1-4 классах (КР) ¨Открытые уроки для родителей ¨День открытых дверей для будущих первоклассников. ¨Месячник благоустройства территории (зав. по ХЧ) |
¨ ШР «Умеем ли мы общаться?» ¨Родительское собрание будущих первоклассников «Скоро в школу!» ¨Подготовка к выпускному балу. ¨Открытые уроки для родителей. ¨Анкетирование родителей |
Анализ работы за учебный год. Планирование работы на учебный год. | ||||||||
|
¨Участие родителей во внеклассных мероприятиях и досуговой деятельности (конкурсах, проектах, фестивалях) ¨Работа Управляющего совета ¨Консультации специалистов | ||||||||||||||||||
|
Переход на ФГОС |
¨Мониторинг выполнения программы перехода на новые ФГОС, ¨Тематические консультации, семинары – практикумы по актуальным проблемам перехода на ФГОС; ¨Организация ВШК по реализации ФГОС НОО; ¨Разработка рабочих программ изучения предметов БУП учителями начальных классов с учетом формирования прочных УУД; ¨Диагностика образовательных потребностей и профессиональных затруднений работников ОУ и внесение изменений в план курсовой подготовки ОУ. | |||||||||||||||||
|
Направления деятельности |
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
Июнь | |
|
Инновации в УВП. Повышение результативности обучения в условиях перехода на новые ФГОС |
Деятельностный метод в работе по программе «Истоки». |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Безопасность» |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Художественное творчество » |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Чтение художественной литературы » |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Физическое развитие и Здоровье» |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Коммуникация» |
¨Декада педагогического мастерства по образовательной области «Игра» |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Познание» (РЭМП) |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Познание» (ООМ) |
¨ Декада педагогического мастерства по образовательной области «Труд» |
Анализ работы за учебный год. Планирование работы на учебный год.. |
|
¨Организация совместных мероприятий с семьями воспитанников | |||||||||||
|
Информатизация УВП. Создание единого информационного пространства. |
¨Собеседование «Информационное классов, электронный журнал, педагогические порталы» ¨ Мониторинг в системе Стат Град |
¨Выпуск школьного журнала «Домовенок» ¨Обучающий семинар для педагогов |
¨Практикум «Личное образовательное пространство педагога» |
¨Выпуск школьного журнала «Домовенок» ¨Обновление базы данных «Информационная среда учреждения» ¨ Мониторинг в системе Стат Град |
¨Анализ эффективности работы с Электронным журналом ¨Обучающий семинар для педагогов |
¨Выпуск школьного журнала «Домовенок» |
¨ Мониторинг в системе Стат Град |
¨Выпуск школьного журнала «Домовенок» |
¨Анализ эффективности использования информационной среды и медиаресурсов учреждения. | ||
|
¨Работа по наполнению сайта учреждения ¨ Электронный мониторинг реализации федеральных проектов по модернизации системы образования ¨ Работа по созданию типового сайта | |||||||||||
|
¨Работа педагогов на образовательном пространстве learning и seminfo ¨Дистанционное обучение педагогов ¨ Техническое обеспечение мероприятий | |||||||||||
|
¨Работа с электронным каталогом школьных медиаресурсов ¨Пополнение электронного каталога учебной, художественной литературы ¨Создание видеобанка уроков, занятий, мероприятий.; радиопередач ¨Участие в интернет – конкурсах и олимпиадах | |||||||||||
|
Работа с мотивированными детьми. Проектно - исследовательская деятельность |
¨Практикум «Проектный метод в деятельности» |
¨Семинар воспитателей д/с «Организация проектно-исследовательской работы в детском саду» |
¨Шефская работа «Юные исследователи в гостях у малышей» |
¨Участие в окружном конкурсе «Интеллект-2013» |
¨Участие в окружной конференции НТТМ |
¨Фестиваль проектов для детского сада |
¨Конференция «Твори! Выдумывай! Пробуй!» | ||||
|
¨Фестиваль проектных работ по классам ¨Участие в интернет - конкурсах проектных работ | |||||||||||
|
¨Собеседование с учителями «Индивидуальные планы работы с уч-ся, имеющими повышенную мотивацию к обучению». |
¨Школьный тур олимпиады по литературному чтению (2-4 классы) |
¨Школьный тур олимпиады по английскому языку (2-4 классы) |
¨Школьный тур олимпиады по изобразительному искусству 1-4 классы. |
¨Школьный тур интеллектуального марафона. ¨Интеллектуальный марафон «Знай-ка» |
¨Школьный тур олимпиады по математике (2-4 классы) |
¨Собеседование с учителями «Анализ продуктивности работы с уч-ся, имеющ. повышенные возможности к обучению». ¨ Школьный тур олимпиады по русскому языку (2-4 классы) |
¨Интеллектуальный марафон «Знай-ка» |
¨Интеллектуальная игра для д/с и 1 кл. «Умники и умницы» | |||
|
Организационно- педагогические мероприятия. Обеспечение эффективного функционирования учреждения |
¨Август. Педсовет «Цели, задачи, ресурсы и направления деятельности учреждения на уч. год» ¨Контроль обеспеченности УВП |
¨Педсовет |
¨Педсовет |
¨Педсовет |
¨Педсовет «Итоги учебного года» | ||||||
|
¨Еженедельные административные совещания |
|
Охрана труда и техника безопасности Обеспечение безопасности жизнедеятельности сотрудников и детей в учреждении. |
¨Работа комиссии по ОТ по готовности к новому учебному году ¨Инструктаж сотрудников, воспитанников и учащихся по ОТ, ТБ, ПБ ¨Проверка сооружений и оборудования и инвентаря на готовность к эксплуатации. ¨Рейд административно-общественного контроля по ОТ и ТБ ¨Тренировочная эвакуация сотрудников и детей ¨Участие в окружном конкурсе для ДОУ «Дорожная азбука» |
¨ Обучение и проверка знаний сотрудников по ОТ и ТБ ¨ Обучение и проверка знаний сотрудников по ГО и ЧС ¨Участие школьников в окружном конкурсе по БДД «Мы рисуем улицу» |
¨Инструктаж учащихся по ПБ, ТБ и правилам поведения. ¨Рейд административно-общественного контроля по ОТ и ТБ |
¨Анализ работы учреждения по обеспечению безопасности и ОТ ¨Тренировочная эвакуация сотрудников и детей |
¨Инструктаж учащихся по ПБ, ТБ и правилам поведения. ¨Рейд административно-общественного контроля по ОТ и ТБ ¨Участие школьников в окружном конкурсе по ПБ «Огонь – друг, огонь - враг» |
¨Инструктаж учащихся 1 кл. по ПБ, ТБ и правилам поведения. ¨ Обучение и проверка знаний сотрудников по ОТ и ТБ ¨ Обучение и проверка знаний сотрудников по ГО и ЧС ¨Повторный инструктаж сотрудников по ОТи ТБ |
¨Проверка сооружений и оборудования и инвентаря на готовность к эксплуатации. ¨Рейд административно-общественного контроля по ОТ и ТБ ¨Тренировочная эвакуация сотрудников и детей |
¨Инструктаж учащихся по ПБ, ТБ и правилам поведения |
¨Повторный инструктаж сотрудников по ОТ и ТБ ¨Проверка сооружений и оборудования и инвентаря на готовность к эксплуатации. ¨Рейд административно-общественного контроля по ОТ и ТБ к летней оздоровительной кампании ¨Тренировочная эвакуация сотрудников и детей |
¨Инструктаж учащихся по ПБ, ТБ, БДД. ¨Рейд комиссии по ОТ и ТБ по готовности к новому учебному году ¨Анализ работы учреждения по обеспечению безопасности и ОТ. | |||||||
|
¨ «Школа безопасности» ¨ «Школа Светофорика» ¨ Встреча с работниками ГИБДД «Улица, дорога, светофор» | |||||||||||||||||
|
¨Работа КЧС по готовности к новому учебному году ¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) ¨Инструктаж сотрудников по ПБ, ГО и ЧС ¨Заседание Антитеррористической комиссии |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) ¨Анализ работы КЧС по итогам года. ¨Заседание Антитеррористической комиссии |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) ¨Планирование работы КЧС на 2013год. |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) |
¨ «Окружной День безопасности». Учебная тренировка по ГО и ЧС ¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) ¨Инструктаж сотрудников по ПБ, ГО и ЧС ¨Заседание Антитеррористической комиссии |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) ¨Анализ работы КЧС по итогам учебного года. ¨Заседание Антитеррористической комиссии |
¨ Технический осмотр сооружений и прилегающей территории. (КЧС) | ||||||||
|
¨Контроль исполнения Госконтракта по охране ОУ ¨Работа с сотрудниками ЧОП ¨Работа с сайтом по разделу «Комплексная безопасность» | |||||||||||||||||



