Программа дисциплины «Социологическое применение методов и данных социально-экономической статистики» для направления 040200.68 «Социология» подготовки магистра по программе «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества»

Правительство Российской Федерации

Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Государственный университет - Высшая школа экономики»

Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики

Факультет социологии

Программа дисциплины «Социологическое применение методов и данных социально-экономической статистики»

для направления 040200.68 «Социология» подготовки магистра по программе «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества»

(первый год обучения)

Автор: , канд. соц. н, доцент кафедры МиТСИ

Одобрена на заседании кафедры МиТСИ «___»____________ 200 г

Зав. кафедрой ________________________

Руководитель магистерской программы: «___»____________ 200 г ________________________

Согласована УМО «___»_____________200 г.

Начальник УМО ________________________

Утверждена НМС «___»____________ 200 г

Председатель НМС ________________________

Санкт-Петербург

2010

Оглавление

Пояснительная записка (методические указания)……………………………..3

Содержание программы…………………………………………………………5

Тема 1: «Предмет, задачи, организация и методология социальной статистики»………………………………………………………………………..5

Тема 2: «Стадии статистического исследования»

Тема 2: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования платежеспособного спроса»……………………………………5

Тема 3: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и динамики социальных индикаторов»………...…………………………………..6

Тема 4: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»…………………………………………………………………..….……...7

Тематика практических занятий …………………………………………………9

Индивидуальная самостоятельная работа………………………………………..14

Тематический план………………………………………………………………4,16

Список литературы…………………………………………………………………17

Пояснительная записка (методические указания)

Исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины.

Студент должен владеть общей экономической теорией (понятийный аппарат, основные теоретические подходы) и основными методами статистического исследования, а также обладать навыками работы со стандартными ппп MS EXCEL, SPSS. Желательно, чтобы к началу курса студенты прослушали курсы по математике (теории вероятностей), экономической теории, демографии и теории статистики.

Место и роль дисциплины как составной части образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования.

Цель курса заключается в изучении ведущих тенденций развития социальной статистики в мировой практике и в России, формировании основ по методологии изучения социальных процессов, способствующих выработке взвешенных управленческих решений в социально сфере.

К задачам курса относится ознакомление с методами анализа расходов (доходов) и потребления населения и домохозяйств, изучения образовательного потенциала и человеческого развития, возможностями прогнозирования социальных процессов.

Изучение социальной статистики занимает важное место в подготовке магистрантов, так как расширяет их кругозор, содействует квалифицированному использованию статистики при проведении социологических исследований и способствует интеграции информации при изучении социальных процессов. Овладение слушателями методикой исследования и ее реализация с использованием ппп также способствует повышению уровня профессиональной квалификации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- свободно ориентироваться в понятийном аппарате и основных статистических методах при изучении социальных процессов;

-сопоставлять и критически оценивать возможности, достоинства и недостатки применяемых методов исследования;

-обосновывать и выбирать адекватные методы статистического исследования при решении конкретных задач;

-расширять разнообразие применяемых методов исследования, оценивать возможности сопоставления полученных результатов.

Формы работы студентов:

- прослушивание лекций;

- участие в дискуссиях на семинарах;

- чтение теоретических и эмпирических текстов к каждому семинару;

- доклады на семинарах;

- подбор статистических данных по заданной тематике;

- выполнение домашних индивидуальных заданий по обработке заданного эмпирического материала с помощью стандартных ппп MS EXCEL, SPSS и интерпретация полученных результатов;

- обсуждение и сопоставление результатов в малых группах на семинарах;

- тестирование по каждой теме курса и итоговое письменное тестирование.

Виды контроля.

Текущий:

- ответы на вопросы преподавателя на семинарах, участие в дискуссиях и обсуждениях;

- выполнение индивидуальных заданий.

Промежуточный:

- тестирование по каждой теме курса;

Итоговый: письменное тестирование по курсу.

Методика формирования результирующей оценки.

-  выполнение индивидуальных заданий - 40%

-  тестирование по каждой теме курса - 20%

-  активное участие в семинарах (дискуссии, обсуждения) -10%

-  письменное тестирование по курсу - 20%

-  посещаемость занятий – 10%

Каждое индивидуальное задание оценивается в баллах. К написанию письменного итогового теста по курсу «Методология и практика современной социальной статистики» допускаются слушатели, выполнившие (получившие зачет) индивидуальные самостоятельные задания по каждой теме курса и набравшие более половины (>50 баллов) от максимальной величины баллов, присвоенных работам по каждой теме.

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ И ДАННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ

Содержание программы

Тема 1: «Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике»

Возникновение и основные направления статистических исследований. Цель, задачи и направления социально-экономической статистики. Международные организации и ведущие направления исследований демографических и социально-экономических процессов и сопоставлений по странам мира. Организация государственной статистики в России. Перспективы развития государственной статистики в РФ. Виды информационных ресурсов государственной статистики.

Методология изучения социальных процессов. Социальный факт и процесс. Статистическая закономерность – взаимосвязь нескольких тенденций. Тенденция – однонаправленное изменение однородных единиц. Объект изучения – совокупность и единица совокупности. Понятие и размер вариации. Понятие и причины образования частных совокупностей. Понятие признака единицы совокупности. Классификации признаков и виды шкал социально-экономических процессов.

Тема 2:»Стадии статистического исследования»

Стадии статистического исследования. Статистическое наблюдение: цель и задачи. Классификация видов наблюдений. Ведущие формы статистического наблюдения: переписи и статистическая отчетность. Понятие и виды баз данных. Регистры населения и хозяйствующих субъектов. Виды информации в Государственном статистическом регистре юридических лиц (ГРЮЛ). Направления использования данных ГРЮЛ.

Классификации социальной и экономической информации. Модели интеграции экономической информации и общероссийские классификации, ее обеспечивающие. Виды институциональных единиц: предприятие и заведение. Понятия хозяйственной и чистой отрасли (вида деятельности) и классификаторы, их отражающие. Состав видов деятельности, объединяемых в социальную сферу, на основе статистических классификаторов.

Понятия социальной сферы на основе различных классификаторов. Понятие и виды группировок в статистике. Таблицы и графики – простейшие методы представления статистических данных. Виды и классификации статистических таблиц и графиков. Текстовые приложения к статистическим таблицам.

Понятие показателя и индикатора. Системы показателей: общая и частные, их назначение. Каталог статистических показателей. Классификации статистических показателей. Методологическая система показателей. Система показателей социально-демографической статистики. Система экономических показателей на микро - и макро-уровнях. Методы расчета ВВП. Система социальной безопасности, системы показателей социальной защиты, социального страхования и социальной сферы.

Тема 3: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования платежеспособного спроса»

Источники информации о расходах (доходах) населения и домашних хозяйств, их периодичность, достоинства и недостатки.

Концепция доходов Хикса и изучение доходов на макроуровне в СНС. Показатели первичных и располагаемых доходов.

Баланс денежных доходов и расходов населения и показатели на его основе. ИПЦ. Реальные доходы населения и сопоставление реальных доходов по социальным группам.

Выборочное обследование бюджетов домашних хозяйств (ВОБДХ). История наблюдений. Программа наблюдения. Показатели доходов и расходов на основе ВОБДХ.. Классификации потребительских расходов.

Эквивалентный доход. Шкала эквивалентности. Распределение населения по среднедушевому доходу. Статистические методы анализа дифференциации доходов населения. Кривая и коэффициент Лоренца, коэффициент Джини: методы построения, интерпретация.

Моделирование распределения населения по доходам. Порядок построения логнормального, бета, гамма распределений, распределения Парето. Смесь распределений. Моделирование слоевой структуры населения.

Альтернативные источники информации о доходах населения: реестр налогоплательщиков, RLMS, NOBUS, опросы, изучение деприваций. Специфика формирования доходов в домашних хозяйствах с различным уровнем платежеспособного спроса.

Возможности интегрирования и сопоставления информации о доходах (расходах) населения, получаемой из различных источников. Проблема формирования выборок для изучения доходов (расходов) населения. Типология домашних хозяйств по коэффициенту семейной нагрузки и ее использование ля сопоставления сплошных и выборочных обследований.

Сопоставление уровня и состава наименее доходных групп населения на основе различных методов определения границы бедности. Портрет наименее доходных групп населения. Проблемы соотношения показателей бедности на региональном и национальном уровнях. Модификация программ по сокращению бедности.

Индексы нищеты населения (ИНН-1 и ИНН-2): компоненты, порядок построения и условия применения. Рейтинг развитых стран по ИНН-2 и развивающихся стран по ИНН-1.

Тема 4: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и домохозяйств»

Источники статистических данных, характеризующих потребление, их периодичность, достоинства и недостатки.

Балансы потребления основных продовольственных товаров. Фонд личного потребления и среднедушевые показатели потребления. Минимальный, фактический и рациональный уровни потребления.

Измерение потребления на основе выборки бюджетов домашних хозяйств. Потребительские расходы, структура потребления, натуральные показатели потребления. Текущее и капитальное потребление домашних хозяйств. Обобщающие показатели потребления сектора домашние хозяйства. Методы изучения дифференциации потребления. Специфика потребления в различных группах населения.

Потребление населением услуг: жилищно-коммунальных, услуг в сфере образования, здравоохранения, физической культуры и отдыха, туризма, культуры и искусства.

Кривые потребления Энгеля. Эластичность потребления по доходу, цене и перекрестная эластичность. Взаимосвязь показателей эластичности. Классификации товаров на основе показателей эластичности.

Порядок построения распределения Пуассона. Модели потребления: факторные, логит, пробит и тобит модели, choice и count модели. модели на основе цензурированных и урезанных выборок. Условия и методы построения, интерпретация и направления использования.

Статистические методы моделирования и прогнозирования социальных индикаторов с учетом сезонной компоненты.

Тема 5: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»

Концепция человеческого развития, ее становление и компоненты. ЦРТ-2015 и система показателей. Индекс человеческого развития: методика построения, интерпретация и сопоставление компонентных индексов. Международные сопоставления на основе ИЧР. Сопоставления ИЧР по субъектам РФ. Гендерные аспекты человеческого развития. Взаимодействие поколений. Развитие и доступность институтов. Индекс развития с учетом гендерного фактора (ИРГФ). Рейтинг и классификация стран по ИРЧП и ИРГФ, сравнительный анализ результатов.

Теоретические подходы к изучению и измерению социальных рисков. Понятие, критерии и классификация социальных рисков. Проблема измерения совместных рисков. Прогнозирование социальных рисков.

Тематика практических занятий и литература.

Тема 1: «Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике»

Разбор основных статистических понятий на примере статистической таблицы: закономерность, тенденция, совокупность, частная совокупность, социальный факт, социальный институт, виды признаков.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.1

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.1

Дополнительная литература:

1.  Г. Беккер Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении.-М,1961

2.  И. Бентам Введение в основания нравственности и законодательство.-М.:1998

3.  Дж. М.Бьюкенен Границы свободы. Между анархией и Левиафаном//Нобелевские лауреаты по экономике. Джеймс Бьюкене.-М.:Таурус-Альфа,1997

4.  Э. Дюркгейм Метод социологии.-Киев-Харьков,1899

5.  Дж. Милль О свободе. Пер. с англ.-Нью-Йорк: Хроника,1975

6.  А. Сен Развитие как свобода/Пер. с англ.-М.:Новое издательство, 2004

7.  Г. Спенсер Основания социологии.-СПб 1898, ч.1 и 2

8.  Layder D. Modern Social Theory: Key Debates and New Directions.-L.:University College London Press.1997

Тема 2:»Стадии статистического исследования»

Проведение тренинга на ПК по формированию баз данных, построению таблиц и графиков. Тестирование по темам 1 и 2.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.1

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.1

Дополнительная литература:

1. Сравнительный анализ интегральных характеристик качества жизни населения субъектов Российской Федерации/Препринт #WP/2001/125.-М:ЦЭМИ РАН,2001

2. Г. Беккер Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении.-М,1961

Тема 3: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования расходов (доходов) населения и домашних хозяйств»

Источники данных о доходах (расходах) населения. Дискуссия о современных тенденциях динамики и дифференциации расходов (доходов) населения в России.

Решение задач по измерению дифференциации доходов населения и моделированию распределения по среднедушевым доходам (логнормальная модель, бета, гамма распределение, модели Максвелла и Парето). Построение смеси распределений. Выполнение индивидуального задания. с использованием ппп. Сопоставление и обсуждение полученных результатов.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.4,5

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.4

Дополнительная литература:

Тема 4: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и социальных индикаторов»

Обсуждение современных тенденций в динамике и дифференциации потребления населения и домохозяйств. Специфика потребления в различных группах населения.

Решение задач по определению фонда личного потребления и уровня среднедушевого потребления.

Решение задач по измерению дифференциации потребления в крайних децильных группах населения.

Моделирование потребления. Построение распределения Пуассона. Построение моделей потребления в зависимости от доходов и цен. Анализ коэффициентов эластичности.

Моделирование и прогнозирование динамики социальных индикаторов с учетом сезонной компоненты.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.6, 7, 8,9,10,11,12.

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.

Дополнительная литература:

Тема 5: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»

Решение задач на построение и анализ индекса человеческого развития, ИНН-1 и ИНН-2.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.3

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.3

Дополнительная литература:

Индивидуальная самостоятельная работа

Тема 1: «Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике»

Разбор основных понятий на примере статистической таблицы по следующей схеме (проверка остаточных знаний по курсу «Статистика»):

1) Закономерность _______________________________________________________

Тенденции _______________________________________________________________

2) Общая совокупность:

Частные совокупности:

3) Единица совокупности

Элементы совокупности

Социальный факт ____________________________________________________________

4) признаки (заполнить таблицу 1.3)

(в первой графе указать название признака, в графах 2-15 отметить вид признака + или -).

Таблица 1.3:

5)  Единица наблюдения __________________________

6)  Виды наблюдения

А по охвату единиц _______________

Б. по времени наблюдения ________________

7) Источник наблюдения _________________________

8) Форма наблюдения ____________________________

9) Описание базы данных:

§  Число единиц наблюдения N=

§  Число признаков единицы наблюдения m=

§  Количество временных периодов (моментов) времени t=

10) Классификации _________________________________

__________________________________________________________________________

11)Показатели ______________________________________________________________

Тема 2:»Стадии статистического исследования»

Тренинг на ПК на построение статистических таблиц, проведение группировок построение графиков.

Тема 3: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования расходов (доходов) населения и домашних хозяйств»

Решение индивидуальных заданий:

1)  статистические методы измерения дифференциации доходов (расходов);

2)  построение теоретических моделей распределения (логнормальная, бета, гамма, распределения Максвелла и Парето);

3)  построение смеси теоретических распределений и определение слоевой структуры

4)  построение и анализ индивидуальных и обобщающих показателей, характеризующих изменение структур

Тема 4: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и социальных индикаторов»

Решение индивидуальных заданий:

1)  решение задач на определение фонда личного потребления населения и среднедушевого уровня потребления

2)  статистические методы измерения дифференциации потребления;

3)  построение моделей потребления продуктов питания, определение и анализ коэффициентов эластичности

4)  построение моделей динамики социальных индикаторов с учетом сезонных колебаний и прогнозирование на основе таких моделей

Тема 5: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»

Решение индивидуальных задач на построение и анализ индекса человеческого развития, ИНН-1 и ИНН-2.

Тематический план.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Основная:

1.  Социальная статистика: Учебник/Под ред. И.И. Елисеевой.-3-е изд.-М.: Финансы и статистика, 2001.

2.  Социальная статистика: Учебник/Под ред. М. Ефимовой.-3-е изд.-М.: Финансы и статистика, 2006.

3.  Практикум по социальной статистике/Под ред. И.И. Елисеевой.- М.: Финансы и статистика, 2001.

4.  Практикум по социальной статистике/Под ред. М. Ефимовой.- М.: Финансы и статистика, 2007.

Дополнительная: