Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
«Кабардино-Балкарский государственный университет
им. »
________________________________________________________
Социально-гуманитарный институт
Кафедра технологии социальной работы
УТВЕРЖДЕН СОГЛАСОВАНО
«__»____________2011г. «__»____________2011г.
Зав. кафедрой________ Директор_______
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине М1.ДВ1. «Содержание и методика социального обслуживания населения»
(магистры 1 год обучения)
Направление 040400.68 – Социальная работа.
Магистерская программа «Социальная работа
в различных сферах жизнедеятельности»
Степень «Магистр социальной работы»
Очная форма обучения
Нальчик 2011
Программа составлена на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 040400.68 – Социальная работа и примерной основной образовательной программы подготовки магистров
Составитель: кандидат философских наук, ст. преподаватель кафедры
Технологии социальной работы
«__»___________2011г.____________
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры технологии социальной работы 03.10.11г. (протокол №1)
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа дисциплины составлена на основе требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 040400.68 Социальная работа. Предназначена для магистрантов, обучающихся по программе «Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности» (первый год).
1.1. Основная цель – углубленное изучение содержания и методологии социального обслуживания населения, а также формирования навыков теоретического анализа, изученного материала в аспекте различных научных и практических подходов.
1.2. Задачи изучения дисциплины – раскрытие основных социальных проблем населения, специфики и форм социального обслуживания населения, изучение содержания методологии и конкретных методик в практике социального обслуживания населения.
Важное место в курсе занимают методология и методика социальной работы в различных сферах жизни общества, с разными группами населения.
1.2.1. В результате изучения дисциплины магистрант должен знать:
- методологию научного познания;
- специфику социального обслуживания населения;
3.2.2 В результате изучения дисциплины магистрант должен овладеть:
- методами познания вспомогательных наук (социологии, психологии, педагогики, управления и др.);
- методологией социального обслуживания населения;
- междисциплинарными методами социального обслуживания населения.
- уметь использовать конкретные методики и технологии в практике социального обслуживания населения;
- уметь применять технологии социального обслуживания населения.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО.
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору студента общенаучного цикла ФГОС ВПО по направлению 040400.68 – «Социальная работа».
Обеспечивает преемственность полученных теоретических знаний в контексте таких изученных дисциплин, как «Теория социальной работы», «Этика социальной работы», «Технология социальной работы» и других, чем и объясняется достаточно большой спектр проблем, находящихся в сфере внимания данной учебной дисциплины.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Элементы общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, формируемых данной дисциплиной
При изучении дисциплины особый акцент сделан на реализацию компетентностного подхода, предусматривающего использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 20 % аудиторных занятий.
3.1.1. Общекультурные компетенции (ОК)
Изучение дисциплины позволит овладеть следующими общекультурными компетенциями:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
- способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;
- способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и научных работ;
- владением знаниями и навыками социального управления, социального обслуживания, их особенностями в различных социокультурных и территориальных условиях.
3.1.2. Профессиональные компетенции (ПК)
Изучение дисциплины позволит овладеть следующими профессиональными компетенциями:
- способностью осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методологических и методических подходов с учетом целей и задач исследования теорий и практики социальной работы;
- способностью комплексно использовать знания в области теории и практики социального обслуживания населения;
- способностью разрабатывать стратегию и тактику реализации долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных социальных программ, направленных на решение социальных проблем в стационарных и нестационарных условиях;
- готовностью к применению научно-педагогических знаний в социально-практической деятельности;
- способностью и готовностью к планированию и осуществлению социальных программ и проектов, направленных на решение актуальных проблем жизнедеятельности индивида, группы и общества;
- знаниями об основных тенденциях развития социально-технологической деятельности и готовностью к их применению в сфере своей профессиональной деятельности;
- готовностью к управлению процессами консультирования и экспертизы по нормативно-правовым, социально-психологическим и социально-педагогическим вопросам социальной работы методам ее проведения и формам защиты прав населения.
3.2. Результаты образования, формируемого данной дисциплиной.
3.2.1. В результате изучения дисциплины магистрант должен знать:
- методологию научного познания;
- специфику социального обслуживания населения;
3.2.2 В результате изучения дисциплины магистрант должен овладеть:
- методами познания вспомогательных наук (социологии, психологии, педагогики, управления и др.);
- методологией социального обслуживания населения;
- междисциплинарными методами социального обслуживания населения.
- уметь использовать конкретные методики и технологии в практике социального обслуживания населения;
- уметь применять технологии социального обслуживания населения.
4. ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Социальное обслуживание населения: сущность и содержание (2ч.)
1. Определение социального обслуживания населения
2. Социальное обслуживание населения в системе социальной защиты
3. Виды социального обслуживания населения
4. Формы социального обслуживания населения
5. Основные функции социального обслуживания населения
Тема 2. Основные формы социального обслуживания населения (4 ч.)
1. Стационарное социальное обслуживание
2. Нестационарное социальное обслуживание
3. Социальное обслуживание на дому
4. Социально-медицинское обслуживание на дому
5. Срочное социальное обслуживание
6. Социально-консультативная помощь
7. Полустационарное социальное обслуживание
Тема 3. Государственные стандарты в системе социального обслуживания населения (4 ч.)
1. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Основные виды социальных услуг
2. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Качество социальных услуг (общие положения)
3. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Система качества учреждений социального обслуживания
4. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Термины и определения
5. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Классификация учреждений социального обслуживания
6. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Контроль качества социальных услуг. Основные положения
Тема 4. Обеспечение качества социального обслуживания (2 ч.)
1. Оценочные исследования социального обслуживания населения
2. Мониторинг качества предоставляемых услуг
3. Качество и содержание социального обслуживания пожилых людей на дому
Тема 5. Экономические основы деятельности учреждений социального обслуживания населения (4 ч.)
1. Финансирование деятельности учреждений социального обслуживания населения
2. Социальный аудит учреждений социального обслуживания населения
3. Государственная социальная помощь и социальное обслуживание населения
Тема 6. Программы социального обслуживания (2 ч.)
1. Программно-целевой метод в социальном обслуживании населения
2. Нормативно-правовое обеспечение программ социального обслуживания населения
3. Республиканские программы социального обслуживания населения
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки магистров социальной работы, в ходе изучения темы предусматривается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Удельный вес таких занятий составляет 40% общего объема аудиторных занятий (15ч.).
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
6.1.Комплексные задания и контрольные вопросы к самостоятельной работе, а также образцы оценочных средств, определяемые степень сформированности компетенций.
7. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
6. Социального обслуживания населения: понятие и содержание
7. Социальное обслуживание населения в системе социальной защиты
8. Виды социального обслуживания населения
9. Формы социального обслуживания населения
10. Основные функции социального обслуживания населения
11. Стационарное социальное обслуживание: сущность и содержание
12. Нестационарное социальное обслуживание
13. Социальное обслуживание на дому
14. Социально-медицинское обслуживание на дому
15. Срочное социальное обслуживание
16. Социально-консультативная помощь
17. Полустационарное социальное обслуживание
18. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Основные виды социальных услуг: структура и содержание
19. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Качество социальных услуг (общие положения): структура и содержание
20. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Система качества учреждений социального обслуживания: сущность и содержание
21. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения: основные термины и определения
22. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Классификация учреждений социального обслуживания
23. ГОСТ Р Социальное обслуживание населения. Контроль качества социальных услуг. Основные положения
24. Оценочные исследования социального обслуживания населения
25. Мониторинг качества предоставляемых услуг
26. Качество и содержание социального обслуживания пожилых людей на дому
27. Финансирование деятельности учреждений социального обслуживания населения
28. Социальный аудит учреждений социального обслуживания населения
29. Государственная социальная помощь и социальное обслуживание населения
30. Программно-целевой метод в социальном обслуживании населения
31. Нормативно-правовое обеспечение программ социального обслуживания населения
32. Республиканские программы социального обслуживания населения
Список литературы
1. , О гендерной экспертизе законодательства // Женщина в мире: мифы и реалии. М.: Информация XXI век, 2000.
2. Адресная социальная помощь: теория, практика, эксперимент / Под ред. академика РАЕН . М.: Изд-во «ИСЭПН». 2009.
3. и др. Слагаемые успеха некоммерческих организаций. М.: CAF-Россия, 1997.
Аузан договор и гражданское общество // Мир России. №
4. Боденко оценки эффективности практической социальной работы (к построению теории социальной работы) // Работник социальной службы № 2 2007.
5. Гендерная экспертиза социальной политики и социального обслуживания на региональном уровне / Под ред. Е. Ярской-Смирновой, Н. Ловцовой. Саратов: Научная книга, 2003.
6. Монетизация – это мина, заложенная под будущее России //Отечественные записки. №Доступно по адресу:http://www. *****/numid=24&article=1076
7. , Калинина стандартизации социального обслуживания: проблемы, перспективы реализации на региональном уровне// Журнал исследований социальной политики. Т. 4. № 3.2011.
8. Невидимые миру льготы // Политический журнал №от 02 августа 2011. Доступно по адресу: http://rusref. *****/lgoty. htm
9. Доходы и социальные услуги: неравенство, уязвимость, бедность. Колл. монография. Руководитель авторского коллектива – М.: Независимый институт социальной политики; Издательский дом ГУ ВШЭ, 2009.
10. Кларк Дж. Неустойчивые государства: трансформация систем социального обеспечения // Журнал исследований социальной политики, т. 1,№
11. Деньги вместо льгот: равноценна ли замена? // Доминанты. Поле мнений. 2004. № 23.
12. Монетизация: контрольный срез // Первое сентября. http://www. *****/publications. php? folder_id=103&mat_id=601
13. Козлов социальных услуг в зарубежных странах//Работник социальной службы. № 1, 1998.
14. Критерии оценки качества бюджетных услуг, целесообразности и эффективности производимых расходов; обоснование и методика выбора критериев. Материалы исследования Фонда «Институт экономики города», 2010.
15. Система управления качеством: российская перспектива // Пер
16. сонал-Микс № 6 (019), 2009.
17. 122-й закон: правовые и социальные последствия // Человек итруд. №http://www. *****/2005/4-05/lebedeva_4-05.html
18. Луков проектирование. М.: Изд-во Московск. гуманит. академии Флинта, 2003.
19. Менеджмент социальной работы: Учеб. Пособие для студ. вузов / Под ред. , . М.: Владос, 2001.
20. Методы оценки муниципальных программ. М.: Институт экономики города, 2005.
21. Мещанинова определения эффективности социального обслуживания // Работник социальной службы. №С. 8–10.
22. Мониторинг социальных программ: практические примеры. М.: Институт экономики города, 2005.
23. Национальный стандарт Российской Федерации «Качество социальных услуг». ГОСТ Р .
24. Принцип активизации в социальной работе / Под ред. Ф. Парслоу /Пер. с англ. под ред. . М.: Аспект-Пресс, 1997.
25. Курс на экономию социальных расходов // Человек и труд.№ 11, 2004. С. 25–28.
26. Либерализм и социальные гарантии в условиях переходной экономики // Проблемы теории и практики управления № 1.1999. Доступно по адресу: http://rusref. *****/indexpub88.htm
27. Метаморфозы неправительственных организаций – от благотворительной деятельности по оказанию помощи бедным в XVIII веке до становления их участниками рынка социальных услуг в современном обществе // Журнал исследований социальной политики. Т. 2. №
28. Социальный атлас российских регионов. НИСП. Доступно по адресу:
http://atlas. *****/overviews/household/index. shtml#money
29. Как оценить эффективность // Социономия. № 7, 2005.
30. Топчий оценки эффективности социальных услуг // Социальное обслуживание. № 4, 2005. С. 5–25.
31. Установочный отчет по проекту «Модернизация социальных услуг в Российской Федерации». ARCADIS ВМВ по заказу DFID. Москва-Саратов, 2010. Рук. Фонд «Институт экономики города» http://www. *****/
32. Что дает внедрение технологии заказа на социальное обслуживание. Фонд «Институт экономики города». 2003. Доступно по адресу:http://www. *****/publications. php? folder_id=103&mat_id=236
33. Шишкин социальной сферы. М.: ГУ ВШЭ, 2009.
34. Эффективность деятельности учреждений социального обслуживания населения. Выборочное обследование учреждений социального обслуживания населения в трех регионах Российской Федерации. М.:Минтруд России – Институт социальной работы Ассоциации работников социальных служб, 1997.
35. Эффективность муниципальных социальных программ: возможность и необходимость оценки. М.: Институт экономики города, 2003.
36. Ярская-, Романов идеология и практика социальных услуг: оценка эффективности в контексте либерализации социальной политики // Журнал исследований социальной политики. Т.3. №
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Специализированная аудитория.
Интерактивный класс, оснащенный оборудованием: стендами, информационно-измерительными системами, электронными средствами обучения и контроля знаний студентов.
Компьютерный класс.
Методический кабинет.
