ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано

Утверждаю

___________________

Руководитель ООП

по направлению 240100

проф.

_______________________

Зав. кафедрой ПТПЭ

проф.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ХИМИИ»

Направление подготовки: 240100 Химическая технология

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр, специальное звание «бакалавр техники и технологий»

Форма обучения: очная

Составители: заведующий каф. ПТПЭ

ассистент каф. ПТПЭ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1.Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина «Информационные технологии в химии» обязательная дисциплина федеральных государственных образовательных стандартов всех направлений первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриата) и специалитета.

Основной целью образования по дисциплине является получение студентами специальности 240100 - «Химическая технология» знаний в области современных информационных технологий и их применения в химической научной и производственной сферах.

Задачей изучения дисциплины является формирование знаний о применении автоматизированных технологических комплексов в химических производствах, о построении и функционировании информационных и вычислительных сетей, их структуре, а также пакетов прикладных программ для совершенствования химических технологий и проектирования.

Основными обобщёнными задачами дисциплины (компетенциями) являются:

·  овладение знаниями в области информационных технологий и систем автоматизации и проектирования в сферах химической технологии и организации производства.

·  формирование профессиональных навыков использования прикладного программного продукта AutoCad 2007.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО по направлению подготовки 240100 - «Химическая технология»

Дисциплина «Информационные технологии в химии» относится к профессиональному циклу основной образовательной программы.

Содержание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин естественнонаучного и профессионального циклов, а знания, умения и навыки, полученные при её изучении, будут использованы в процессе освоения специальных дисциплин, при курсовом и дипломном проектировании, в практической профессиональной деятельности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК) выпускника:

а) общекультурные (ОК):

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

в) профессиональные (ПК):

общепрофессиональные:

·  способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК - 4);

·  владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);

производственно-технологическая деятельность:

·  применять аналитические и численные методы решения поставленных задач, использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования (ПК-9);

проектная деятельность:

использование информационных технологий при разработке проектов (ПК-27);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- методы автоматизированного сбора, передачи, обработки и накопления информации о параметрах технологических процессов; методы проектирования реляционных баз данных; способы применения вычислительной техники в рамках САПР для выбора, расчета, компоновки и графического изображения промышленных печей.

уметь:

- анализировать химические процессы и производство как объект автоматизации и управления; выбирать структуру автоматизированных технологических комплексов, информационных и вычислительных сетей; проектировать базы данных в данной предметной области с получением программного продукта с помощью пакетов прикладных программ по разработке СУБД;

владеть:

- представлением о применяемых для целей автоматизированного сбора, передачи, обработки и накопления информации технических средствах, включая промышленные контроллеры и управляющие ЭВМ; о применении вычислительной техники для выбора, компоновки и графического изображения химических промышленных аппаратов.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

V

Аудиторные занятия (всего)

34

34

В том числе:

Лекции

17

17

Практические занятия (ПЗ)

17

17

Семинары (С)

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа (всего)

74

74

В том числе:

-

-

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

-

-

Реферат

-

-

Другие виды самостоятельной работы

-

-

Вид промежуточной аттестации: экзамен

зач.

зач.

Общая трудоемкость час

зач. ед.

108

108

3

3

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1.   

Понятие информационной технологии

Содержание информационной технологии (ИТ).

Определение. Инструментарий. Информационная технология и информационная система. Этапы развития информационных технологий. Особенности новых ИТ. Проблемы использования ИТ.

2.   

Виды информационных технологий

Общая классификация видов ИТ. Структура управления организацией. Классификация видов информационных технологий. ИТ обработки данных. ИТ управления.

Автоматизация и ИТ. Экспертные системы.

3.   

Организация информационных процессов

Модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных. Обобщенная схема технологического процесса обработки информации. Сбор и регистрация информации. Передача информации. Обработка информации. Хранение и накопление информации. Системный подход к решению функциональных задач и к организации информационных процессов.

4.   

Информационные технологии в различных областях деятельности

ИТ в системах организационного управления. ЭВМ при выборе решений в области технологии, организации, планирования и управления производством. Новые ИТ в системах организационного управления. ИТ в обучении. Автоматизированные системы научных исследований. Системы автоматизированного проектирования.

5.   

Информационные технологии в распределенных системах

Технологии распределенных вычислений (РВ). Распределенные базы данных. Технологии и модели "Клиент-сервер". Модель файлового сервера. Модель удаленного доступа к данным. Модель сервера базы данных. Модель сервера приложений. Технологии объектного связывания данных. Технологии реплицирования данных.

6.   

Технологии компьютерного моделирования

Понятие о компьютерном математическом моделировании. Общие сведения о компьютерном математическом моделировании. Классификация математических моделей. Этапы, цели и средства компьютерного математического моделирования. Моделирования случайных процессов. Особенности имитационного моделирования производственных систем.

7.   

Технологии создания программного обеспечения (ПО)

Общая характеристика технологии создания ПО. Современные методы и средства разработки программного обеспечения. Современные методы разработки ПО. Инструментарий технологии программирования. Средства для создания приложений. Языки и системы программирования. Развитие языков программирования. Современные системы программирования. Архитектура программных систем.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

Моделирование химико-технологических процессов.

+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лек-

Ций

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семи-наров

СРС

Всего

часов

1.   

Понятие информационной технологии

4

4

2.   

Виды информационных технологий

2

2

3.   

Организация информационных процессов

2

2

4.   

Информационные технологии в различных областях деятельности

2

18

20

5.   

Информационные технологии в распределенных системах

2

2

6.   

Технологии компьютерного моделирования

4

4

7.   

Технологии создания программного обеспечения

2

2

6. Практические занятия

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тема практического занятия

Трудоемкость

(час.)

1.   

4

Введение в AutoCAD. Использование справочной системы. Палитра. Работа с командами. Настройка видов. Зумирование. Панорамирование.

2

2.   

4

Задание параметров рисунков. Создание рисунков. Единицы и масштаб. Основные понятия для модели и листа. Слои.

2

3.   

4

Построение объектов. Свойства объектов. Палитра свойств. Работа с типами линий. Масштабирование. Вес. Построение линий. Параллельные линии. Полилинии и многоугольники. Построение кругов и дуг.

2

4.   

4

Средства обеспечения точности. Настройка сетки и шаговой привязки. Задание интервала, шага привязки, лимитов сетки. Привязка к точкам объектов. Объектная привязка. Задание углов и расстоянии.

2

5.   

4

Редактирование объектов. Выбор объектов. Удаление, обрезка и удлинение. Копирование. Перемещение и поворот. Сопряжение углов. Дополнительных средства редактирования.

2

6.   

4

Добавление символов и штриховок. Базовые понятия для блоков. Вставка блоков. Обзор штриховок. Нанесение штриховки или сплошной заливки.

2

7.   

4

Выполнение надписей. Создание и редактирование текста. Работа с текстовыми стилями.

2

8.   

4

Нанесение размеров. Основные понятия. Нанесение размеров. Дополнительные возможности нанесения размеров. Создание и изменение размерных стилей. Редактирование размеров.

2

9.   

4

Компоновка листов и вывод на печать.

2

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые проекты (работы) не предусмотрены.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а). Основная литература

1. Мельников В. П. Информационные технологии. / М.: Академия, 2008 г. 432 С.

2. , Цехановский В. В. Информационные технологии. / , Цехановский В. В./ М.: Высшая школа, 2009 г. 264 С.

3. Информационные технологии / , , Корнеев И. К./ М.: ТК Велби, 2009 г. 224 C.

4. AutoCAD. Beginning AutoCAD 2007 / М.: НТ Пресс, 2009 г. 592 С.

б). Дополнительная литература

1.  Егоров А. Ф., Управление безопасностью химических производств на основе новых информационных технологий. / , Савицкая Т. В./ М.: Химия, КолосС, 2006 г. 416 C.

2.  Рихард П. AutoCAD 2007. Introduction To Autocad 2007 / / М.: Триумф, 2007 г. 944 С.

3.  Основы построения вычислительных сетей для автоматизированных систем. / , . / М.: Энергоатомиздат,1990г. 249 С.

в) программное обеспечение

Электронные версии учебников, пособий, методических разработок, указаний и рекомендаций по всем видам учебной работы, предусмотренных вузовской рабочей программой, находящиеся в свободном доступе для студентов, обучающихся в вузе.

Операционные системы Windows, стандартные офисные программы, AutoCad 2007.

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для реализации лабораторного практикума по дисциплине кафедра располагает компьютерным классом со всем необходимым программным обеспечением.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Примерная программа предусматривает возможность обучения в рамках традиционной поточно-групповой системы обучения. При этом обучение рекомендуется в течение одного семестра: для бакалавров — в V семестре.

10. Разработчики:

Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Заведующий кафедрой печных технологий и переработки энергоносителей, профессор

Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Ассистент кафедры печных технологий и переработки энергоносителей,