ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ

(НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР)

СОГЛАСОВАНО


Проректор МИОО

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МИОО

СОГЛАСОВАНО


Начальник управления

качества непрерывного образования

СОГЛАСОВАНО


Директор

ОМК (НМЦ) ЮВОУО

Программа курсов по теме:

«Методика освоения базового курса мировой художественной культуры»

Составители:

Зав. кафедрой ОМК(НМЦ) ЮВОУО

Москва 2011 год.

Пояснительная записка к программе

«Методика освоения базового курса мировой художественной культуры»

(для учителей мировой художественной культуры и образовательной области «Искусство»)

Современное состояние для ительная записка
к программетеля. с ростом компетенции. зователя, тем би старшей школы.

у нас есть не расчитаны преподавания мировой художественной культуры в средних общеобразовательных учреждениях показывает, что основной проблемой учителя является определение и применение адекватных методик в преподавании той или иной темы государственного образовательного стандарта базового уровня.

К тому же непрофильное базовое образование большинства учителей МХК приводит к тому, что одни темы курса учителя знают, а потому и преподают, лучше, другие — хуже. Так учителя музыки слабо владеют историей архитектуры и технологией живописи, а учителя ИЗО упорно стараются избегать в преподавании МХК тем по музыке. К тому же сам стандарт, его содержание, освоен учителями еще не в полной мере.

Множество учебников, учебных пособий и рабочих тетрадей по МХК, появившихся в последнее время, слабо соответствуя государственному образовательному стандарту, еще более усиливают хаотичность представления учителей как о самом курсе МХК, так и о методике преподавания эстетических дисциплин.

Вводимый сегодня федеральный государственный образовательный стандарт второго уровня предъявляет к учителю МХК еще более строгие требования. В новом стандарте значительно усилена роль индивидуализации обучения, деятельностных учебных технологий, которыми рядовой учитель МХК владеет весьма слабо.

В течение ряда последних лет в НМЦ ЮВОУО ведется планомерная работа по скрупулезной выверке курса МХК (как базового, так и профильного) и отборе наиболее эффективных методик для его освоения. Одновременно с этим происходит постоянный обмен информацией о слабо проработанных темах курса, о невозможности достать сколько-нибудь полные сведения по некоторым темам курса или методикам.

Все эти соображения и легли в основу программы данного курса повышения квалификации для учителей образовательной области «Искусство».

Закономерность появления конкретных тем в курсе диктуется разными соображениями. Некоторые темы, появившиеся в государственном образовательном стандарте, ранее почти не встречались в стандартных программах курсах МХК прошлых лет и знаменуют собой новый уровень изучения предмета (происхождение искусства, мифология как источник сюжетов и образов, культура Мезоамерики и пр.). Другие темы традиционно относились учителями к сфере иных образовательных областей и потому избегались (древнерусская литература, литература романтизма, реалистическая литература). Некоторые темы трудны для восприятия и изложения (традиции православного пения, искусство балета). В некоторых темах до сих пор не устоялись точки зрения на содержание (романтизм в западноевропейской живописи, русский живописный романтизм, реализм в западноевропейской живописи, жанры в русской живописи конца XIX века). Но особенно много сложностей до сих пор остается в темах, связанных с художественной культурой XX и начала XXI веков (реализм XX века, искусство кинематографа, художественная культура конца XX века, специфика искусства в начале XXI века).

Знания, умения и навыки слушателей курсовой подготовки

По окончании курсов слушатели должны знать:

·  государственные образовательные стандарты, их особенности в области гуманитарных предметов и МХК, в частности;

·  психологические особенности изучения курса МХК на базовом и профильном уровнях;

·  основные современные требования к учителю МХК;

·  нормативную документацию учителя МХК;

·  разнообразные методики освоения предметов эстетического цикла;

·  способы применения мультимедийной техники на уроках МХК;

·  разнообразие программ и учебных пособий для изучения курса МХК;

·  современное состояние искусствознания, относительно тематики курса;

·  методические особенности изучения ключевых тем курса МХК.

По окончании курсов слушатели должны уметь:

·  составлять авторское тематическое планирование на основе государственных образовательных стандартов по МХК;

·  составлять и использовать авторские поурочные планирования на основе государственных образовательных стандартов по МХК;

·  применять различные способы оценивания учебного труда при освоении курса МХК;

·  применять на занятиях мультимедийную технику;

·  собирать информацию для освоения курса из разных источников (печатной продукции, сети Интернет);

·  подбирать иллюстративный материал из разных источников печатной продукции, сети Интернет);

·  структурировать материал для занятий в соответствии с тематикой курса и государственными образовательными стандартами;

создавать проверочные задания в соответствии с государственными образовательными стандартами и возрастными особен

ПРОГРАММА КУРСОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

В программе рассматриваются новые теоретические, методические и психолого-педагогические проблемы преподавания курса МХК в среднем и старшем звене общеобразовательной школы в рамках государственного образовательного стандарта на базовом уровне; методологические проблемы современного искусствознания; обновление образования в области искусства и госстандарта; новые оценки и подходы.

Цели проведения курсов:

    детальное знакомство слушателей с государственным образовательным стандартом по мировой художественной культуре на базовом уровне; интеграция знаний учителей МХК по разным областям художественной культуры в свете госстандартов базового уровня; формирование навыков анализа явлений (произведений, направлений и стилей) в мировой художественной культуре; расширение методического кругозора, повышение мастерства и педагогической культуры учителей мировой художественной культуры.

Задачи:

    освоение нового содержания образования в свете государственных стандартов по МХК на базовом уровне; освоение новых методов и форм работы с учебным материалом, ознакомление с новыми оценками и подходами в современном искусствознании.

Основные направления курсовой работы:

    вопросы педагогики и психологии, методические проблемы современного урока, проблемные вопросы преподавания МХК на базовом уровне.

«Методика освоения базового курса мировой художественной культуры»

Раздел 1

Психолого-педагогические особенности изучения МХК в общеобразовательной школе

Тема 1. Психолого-педагогические особенности изучения МХК на базовом уровне

    МХК как курс интегрирующий знания и навыки по ИЗО, музыке, литературе и истории. Особенности восприятия произведения искусства. Способы предъявления произведения искусства на уроке МХК. Возрастные особенности изучения курса МХК. Психолого-педагогические особенности построения базового курса МХК. Использование на уроке МХК мультимедийной техники.

Раздел 2

Нормативные документы учителя МХК

Тема 2. Нормативные документы, необходимые учителю в преподавании МХК

    Государственный стандарт базового уровня (суть и основные идеи). Базовые программы курса МХК. Базисные учебные планы. Учебный план школы. Тематическое планирование курса МХК на базовом уровне. Поурочное планирование МХК на базовом уровне. Оценивание учащихся в курсе МХК. Отчетная документация учителя. Нормативные документы по использованию на уроке мультимедийной и компьютерной техники.

Раздел 3

Методические особенности освоения требований государственных образовательных стандартов по МХК на базовом уровне.

Тема 3. Художественная культура Древних цивилизаций

    Происхождение искусства. Первые опыты художественного творчества. Синкретический характер искусства первобытного человека. Синтез слова, музыки, танца и изображения в магическом ритуале. Художественная символика в искусстве последующих эпох.

·  Народный эпос Передней Азии, Индии и Китая.

·  Главные темы искусства Доколумбовой Америки. Многообразие архитектурных форм и изобразительное искусство (ступенчатые пирамиды и дворцы, монументальная скульптура, фрески и произведения декоративно-прикладного искусства).

·  Мифология — главный источник образов и символики античного искусства.

·  Музыкальная культура древних цивилизаций.

Тема 4. Художественная культура Средних веков

    Мозаика в искусстве Средних веков (мозаики Равенны). Художественный мир русских мозаик и фресок XI-XVII веков. Особенности древнерусской музыкальной культуры (знаменный распев). Светское искусство средневековья (средневековый фарс, музыкально-поэтическое творчество трубадуров и миннезингеров). Искусство орнамента, каллиграфии и книжной миниатюры в странах ислама. Литература и музыка Арабского Востока. Музыкальное и театральное искусство Индии. Индийский танец как синтез искусств. Многообразие жанров китайской живописи. Японская гравюра (К. Утамаро, А. Хиросигэ). Театральное и музыкальное искусство (Пекинская музыкальная драма, японский театр Ноо и Кабуки).

Тема 5. Художественная культура эпохи Возрождения

·  Идеалы гуманизма и их влияние на развитие искусства.

·  Итальянская комедия дель арте.

·  Театр Шекспира.

·  Характерные черты искусства маньеризма.

Тема 6. Стилевое многообразие искусства XVII-XVIII веков

·  Формирование новых жанров живописи.

·  Партесный концерт, духовная музыка и .

·  Искусство рококо (мастера «галантного жанра» и декоративно-прикладное искусство).

·  «Архитектурный театр» Москвы и .

·  Русский драматический театр и его творцы (, , театр крепостных актеров).

Тема 7. Многообразие стилей и направлений в искусстве XIX – начала XX веков

·  Романтизм в музыке и идея синтеза искусств (Ф. Шуберт, Ф. Шопен, Р. Шуман, Ф. Лист, Г. Берлиоз, Р. Вагнер и др.).

·  Западноевропейский театр романтизма и его мастера.

·  Романтизм в русском изобразительном искусстве (, , ).

·  Романтизм в русском театре и музыке.

·  Натурализм во французской литературе и театре (Э. Золя).

·  Реалистические искания на оперной сцене (Д. Верди, Ж. Бизе).

·  Реалистические завоевания русской драматической сцены (, театр и ).

·  Художественные принципы символизма. Символ и аллегория в искусстве. Поэзия символизма и ее влияние на различные виды художественного творчества.

·  Символизм в музыке и театре (, , М. Метерлинк).

Тема 8. Основные стили и творческие направления искусства XX века

    Неоклассицизм в искусстве XX века Социалистический реализм и реализм тоталитарных государств. Авангардные течения в искусстве середины XX века. Искусство постмодернизма. Его характерные особенности. Становление и расцвет мирового кинематографа.

Тема 9. Культурные традиции родного края (художественная культура Москвы в курсе МХК)

    Искусство градостроительства и постепенное формирование Москвы. Исторические художественные стили в московских памятниках, их преемственность. Памятники древнерусского зодчества на территории Москвы, их особенности. Ансамбль Московского кремля, его формирование и историче6ская судьба. Памятники барокко и классицизма на территории Москвы. Московские памятники историзма и модерна. Архитектура XX века в Москве. Москва XXI века. Художественные памятники и народные промыслы ближайшего Подмосковья.

Раздел 4.

Умения и навыки учащихся в курсе МХК

Тема 10. Умения и навыки учащихся по МХК в структуре государственного образовательного стандарта на базовом уровне

    Знания в системе художественного образования. Основной перечень памятников художественной культуры, которые должен знать учащийся после изучения базового курса МХК. Биографии деятелей художественной культуры в курсе МХК. Основные средства художественной выразительности, которые должен знать учащийся после изучения базового курса МХК. Умения в системе художественного образования. Основные параметры для сравнения художественных стилей; Проблема соотнесения конкретного произведения искусства с культурно-исторической эпохой, стилем, направлением, национальной школой, автором. Особенности установления ассоциативных связей между произведениями разных видов искусства. Использование искусствоведческой терминологии при анализе художественного произведения. Особенности поиска информации в области художественной культуры. Виды творческих работ в курсе МХК. Особенности проектной предметной и межпредметной деятельности учащихся. Особенности ученической исследовательской работы в области художественной культуры.

Департамент образования города Москвы

Юго-Восточное окружное управление образования

Окружной методический кабинет («Научно-методический центр»)

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Проректор МИОО Ректор МИОО

__________ ______________

СОГЛАСОВАНО

Начальник управления

качества непрерывного образования

__________

СОГЛАСОВАНО

Директор ОМК (НМЦ) ЮВОУО

______________

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

«Методика освоения базового курса мировой художественной культуры»

Цель – Повышение профессиональной квалификации

Категория слушателей – Учителя мировой художественной культуры

Срок обучения – 36 часов; октябрь 2011 г. – декабрь 2012 г.

Форма обучения – Очная; лекции, семинары

Режим занятий – Вторник; 4 часа в день; с 15.00

№

Наименование разделов, дисциплин, тем

Всего

час.

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические,

лабораторные,

семинарские

занятия

Конс.

Зачет

тестирова-ние

Модульный курс:

Методика освоения базового курса мировой художественной культуры.

45

21

15

3

6

1

Психолого-педагогические особенности изучения МХК в общеобразовательной школе.

2

1

1

2

Нормативные документы учителя МХК.

3

1

1

1

3

Методические особенности освоения требований государственных образовательных стандартов по МХК на базовом уровне.

32

17

11

2

2

4

Умения и навыки учащихся в курсе МХК.

4

2

2

Групповой зачет

4

4

Департамент образования города Москвы

Юго-Восточное окружное управление образования

Окружной методический кабинет («Научно-методический центр»)

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Проректор МИОО Ректор МИОО

__________ ______________

СОГЛАСОВАНО

Начальник управления

качества непрерывного образования

__________

СОГЛАСОВАНО

Директор ОМК (НМЦ) ЮВОУО

______________

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

«Методика освоения базового курса мировой художественной культуры

Цель – Повышение профессиональной квалификации

Категория слушателей – Учителя мировой художественной культуры

Срок обучения – 36 часов; октябрь 2011 г. – декабрь 2012 г.

Форма обучения – Очная; лекции, семинары

Режим занятий – Вторник; 4 часа в день; с 15.00

№

Наименование разделов, дисциплин, тем

Всего

час.

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические,

лабораторные,

семинарские

занятия

конс

Зачет

Модульный курс:

Методика освоения базового курса мировой художественной культуры.

45

21

15

3

6

1

Психолого-педагогические особенности изучения МХК в общеобразовательной школе.

2

1

1

Психолого-педагогические особенности изучения МХК на базовом уровне.

МХК как курс интегрирующий знания и навыки по ИЗО, музыке, литературе и истории. Особенности восприятия произведения искусства. Способы предъявления произведения искусства на уроке МХК.

Возрастные особенности изучения курса МХК. Психолого-педагогические особенности построения базового курса МХК. Использование на уроке МХК мультимедийной техники.

2

1

1

2

Нормативные документы учителя МХК.

3

1

1

1

Нормативные документы, необходимые учителю в преподавании МХК.

Государственный стандарт базового уровня (суть и основные идеи). Базовые программы курса МХК. Базисные учебные планы. Учебный план школы. Тематическое планирование курса МХК на базовом уровне. Поурочное планирование МХК на базовом уровне. Оценивание учащихся в курсе МХК. Отчетная документация учителя. Нормативные документы по использованию на уроке мультимедийной и компьютерной техники.

2

1

1

1

3

Методические особенности освоения требований государственных образовательных стандартов по МХК на базовом уровне.

32

17

11

2

2

Художественная культура Древних цивилизаций.

Происхождение искусства. Первые опыты художественного творчества. Синкретический характер искусства первобытного человека. Синтез слова, музыки, танца и изображения в магическом ритуале. Художественная символика в искусстве последующих эпох. Народный эпос Передней Азии, Индии и Китая.

Главные темы искусства доколумбовой Америки. Многообразие архитектурных форм и изобразительное искусство (ступенчатые пирамиды и дворцы, монументальная скульптура, фрески и произведения декоративно-прикладного искусства). Мифология — главный источник образов и символики античного искусства. Музыкальная культура древних цивилизаций.

4

3

1

Художественная культура Средних веков:

Мозаика в искусстве Средних веков (мозаики Равенны).

Художественный мир русских мозаик и фресок XI-XVII веков. Особенности древнерусской музыкальной культуры (знаменный распев). Светское искусство средневековья (средневековый фарс, музыкально-поэтическое творчество трубадуров и миннезингеров).

Искусство орнамента, каллиграфии и книжной миниатюры в странах ислама. Литература и музыка Арабского Востока. Музыкальное и театральное искусство Индии. Индийский танец как синтез искусств. Многообразие жанров китайской живописи. Японская гравюра (К. Утамаро, А. Хиросигэ). Театральное и музыкальное искусство (Пекинская музыкальная драма, японский театр Ноо и Кабуки).

4

2

2

Художественная культура эпохи Возрождения:

Идеалы гуманизма и их влияние на развитие искусства.

Итальянская комедия дель арте. Театр Шекспира. Характерные черты искусства маньеризма.

6

2

2

2

Стилевое многообразие искусства XVII-XVIII веков:

Формирование новых жанров живописи. Партесный концерт, духовная музыка и . Искусство рококо (мастера «галантного жанра» и декоративно-прикладное искусство). «Архитектурный театр» Москвы и . Русский драматический театр и его творцы (, , театр крепостных актеров).

4

3

1

Многообразие стилей и направлений в искусстве XIX – начала XX веков:

Романтизм в музыке и идея синтеза искусств (Ф. Шуберт, Ф. Шопен, Р. Шуман, Ф. Лист, Г. Берлиоз, Р. Вагнер и др.). Западноевропейский театр романтизма и его мастера. Романтизм в русском изобразительном искусстве (, , ). Романтизм в русском театре и музыке. Натурализм во французской литературе и театре (Э. Золя). Реалистические искания на оперной сцене (Д. Верди, Ж. Бизе). Реалистические завоевания русской драматической сцены (, театр и ). Художественные принципы символизма. Символ и аллегория в искусстве. Поэзия символизма и ее влияние на различные виды художественного творчества.

Символизм в музыке и театре (, , М. Метерлинк).

4

3

1

Основные стили и творческие направления искусства XX века:

Неоклассицизм в искусстве XX века

Социалистический реализм и реализм тоталитарных государств. Авангардные течения в искусстве середины XX века. Искусство постмодернизма. Его характерные особенности. Становление и расцвет мирового кинематографа.

4

2

2

Культурные традиции родного края (художественная культура Москвы в курсе МХК):

Искусство градостроительства и постепенное формирование Москвы. Исторические художественные стили в московских памятниках, их преемственность.

Памятники древнерусского зодчества на территории Москвы, их особенности. Ансамбль Московского кремля, его формирование и историче6ская судьба.

Памятники барокко и классицизма на территории Москвы. Московские памятники историзма и модерна.

Архитектура XX века в Москве. Москва XXI века.

Художественные памятники и народные промыслы ближайшего Подмосковья.

6

2

2

2

Умения и навыки учащихся в курсе МХК.

4

2

2

Умения и навыки учащихся по МХК в структуре государственного образовательного стандарта на базовом уровне.

Знания в системе художественного образования.

Основной перечень памятников художественной культуры, которые должен знать учащийся после изучения базового курса МХК. Биографии деятелей художественной культуры в курсе МХК. Основные средства художественной выразительности, которые должен знать учащийся после изучения базового курса МХК. Умения в системе художественного образования.

Основные параметры для сравнения художественных стилей. Проблема соотнесения конкретного произведения искусства с культурно-исторической эпохой, стилем, направлением, национальной школой, автором. Особенности установления ассоциативных связей между произведениями разных видов искусства.

Использование искусствоведческой терминологии при анализе художественного произведения. Особенности поиска информации в области художественной культуры. Виды творческих работ в курсе МХК. Особенности проектной предметной и межпредметной деятельности учащихся. Особенности ученической исследовательской работы в области художественной культуры.

4

2

2

Групповой зачет

4

4

Список литературы и ресурсов сети Интернет по тематике курса «Особенности и проблемы освоения государственного образовательного стандарта по мировой художественной культуре на базовом и профильном уровнях»

Э. Арнхейм. Искусство и визуальное восприятие. М., 2007. . Композиция в дизайне. М., 2007. Э. Ко6. Водчиц пропорций в дизайне. М., 2006. Петров методы в искусствознании. М., 2004. Рэй Смит. Настольная книга художника. М., 2004. Очерки по истории архитектуры, тт. 1-2. М., 2003. Витрувий. Десять книг об архитектуре. М., 2003. Дж. Стэнли-Бейкер. Искусство Японии. М., 2002. Г. Вёльфлин. Основные понятия истории искусств. М., 2002. Голубева композиции. М., 2001. Живопись и ее средства. М., 2000.

13.  Ильина искусств: отечественное искусство. М., 2000.

14.  , Дроздов рок-музыки. Минск, 1997.

Кирнарская музыка для всех: Классическая музыка от григорианского хорала до Моцарта. М., 1997.

16.  , Цыганов поля архитектуры. Обнинск, 1997.

Художественные модели мироздания. Взаимодействие искусств в истории мировой культуры. М., 1997. Уолт Дисней. Тайны рисованного киномира. М., 1995.

19.  Пластические искусства. Краткий терминологический словарь. М., 1994.

, Тубли эпохи модерна. Спб., 1994.

21.  Дэй Кр. Места, где обитает душа. М., 1994.

22.  История русской архитектуры. Уч. пособие для вузов. СПб., 1994.

Поплавский -строительный словарь. М., 1993.

24.  История зарубежной литературы XIX века. М., 1991.

Мифы и утопии архитектуры XX века. М., 1990.

26.  Музыкальный энциклопедический словарь. М., 1990.

Акулов музыка и сценическое действие. М., 1978. , Батажкова истории архитектурных стилей. М.

29.  Васильева-Рождественская -бытовой танец. М., 1987.

30.  Блок танец. История и современность. М., 1987.

31.  Виппер в историческое изучение искусства. М., 1985.

32.  Гуляницкий архитектуры. М., 1984.

Ж. Агостон. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне. М., 1982. История западноевропейского театра от возникновения до 1789 года. М.-Л., 1941. Ёдике, Ю. История современной архитектуры. М., 1972. Ильина искусств: западноевропейское искусство. М., 1983.

37.  История зарубежной музыки. Вып. 1–6. Спб.

Красовская балетный театр начала XX века. Л., 1971. Красовская балетный театр второй половины XIX века. Л., 1963. История оперы. Л., 1925. Леви- Первобытное мышление. Л., 1930. Левик зарубежной музыки. М., 1974. Ле Корбюзье. Модулор. М., 1976. Ливанова западноевропейской музыки до 1789 года. М., 1986.

45.  Язык кино. М., 1959.

Мириманов и традиционное искусство (в серии «Малая история искусств»). М., 1973. Мифы народов мира. Энциклопедия в 2-х томах. М., 1987.

48.  Флоренский действо как синтез искусств. Любое издание.

Ресурсы сети Интернет

Энциклопедии по искусству и библиотеки с материалами по художественной культуре

http://ru. wikipedia. org/ - обширная энциклопедия с множеством сведений и изображений на большом количестве языков мира. http://www. ***** - энциклопедия искусства – галереи, история искусства, дополнительные темы. http://www. / - гид по музеям мира и галереям (несколько музеев и их история почти без картинок), материалы по искусству (статьи без изображений), небольшая галерея искусства, новости культуры и искусства. http://*****/ - подробная энциклопедия по мифологии с текстами. http://fashion. *****/ - «Иллюстрированная энциклопедия моды» (много черно-белых иллюстраций) . http://100oper. *****/ - книга «100 опер». http://www. ***** - энциклопедия Санкт-Петербурга. http://www. ***** - электронная энциклопедия древнегреческой и древнеримской мифологии. Есть библиотека текстов и галерея изображений (много классической живописи.) http://www. *****/peoples/ - электронная энциклопедия «Народы и религии мира» (тексты). http://witcombe. sbc. edu/ARTHLinks. html - сайт с огромным ресурсом ссылок по истории искусства, сгруппированных по периодам. http://www. /arthistory/ - обширная англоязычная энциклопедия по истории изобразительных искусств с большим количеством изображений по периодам и художникам. http://www. mhk. *****/ - «Мировая художественная культура», учебник для 5 класса по древнему миру, поиск по роду искусства и по регионам и цивилизациям. http://www. *****/ — сайт российской государственной библиотеки /Ленинка/ (новости, издания, ссылки на открытые зарубежные издания). http://notes. / — нотная библиотека (огромное количество нот, партитуры, клавиры, фрагменты из опер, балетов). . ru — иллюстрированный словарь по искусству. — иллюстрированная энциклопедия по искусству. http://www. *****/ - Мосты Санкт-Петербурга (фотографии и сведения о мостах). http://www. *****/ - сайт, посвященный российским бардам.

Коллекции материалов по художественной культуре

http://school-collection. *****/catalog/rubr/7edb8-11da-8cdc9a66/35/ - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – музыка (русская и зарубежная)/ http://*****/gallery/ - 15 картинных галерей и биографии русских художников http://*****/ - история и культура Японии, современность, туризм. http://*****/ - сайт посвящен прогулкам по Москве, достопримечательностям и гостиницам. http://www. *****/russian/ - галереи: неплохая галерея русских художников, галерея работ современных русских художников, выставка-продажа. http://www. / - «история мирового искусства» - ряд небольших статей с маленькими картинками. http://*****/ - «Архитектура России» - скромные тексты, черно-белые фотографии, умеренное количество памятников. http://www. *****/ - сборник галерей живописи – русские художники от Иванова до Поленова и очень много современных художников, последние выставки. http://art. *****/ - «Изобразительное искусство и фотография» - история и теория искусства – больше тексты, чем картинки; современное искусство – есть небольшие галереи современных художников. http://www. *****/AE-magazine/ - электронный журнал «Педагогика искусства» - сборник и архив статей. http://www. *****/ - официальный сайт института художественного образования РАО. http://www. *****/noos/mhk/ - образовательный сайт Новосибирской области. В разделе искусство – стандарты и статьи. http://*****/ - «Народный каталог православной архитектуры» - описания и фотографии православных церквей, храмов и монастырей. http://. ru/ - сайт посвящен творчеству скульптора С. Эрьзя. Изображения скульптуры. http://www. / - галереи живописи, фотографии и скульптуры. Живопись конца XIX – XX вв. Очень много зарубежных художников, приличные подборки. Фотографии и скульптуры значительно меньше. http://www. artwoman. info/ - на сайте представлена скульптура и живопись, посвященная, по мнению авторов, женской красоте. http://www. wonder. *****/ - «Семь чудес света» - небольшие тексты, небольшие изображения. http://midiclassic. *****/ - «Классическая музыка» - портреты, биографии, термины и музыка в формате МИДИ. http://www. *****/r/ - неплохой архив классической музыки в формате Real Audio. http://www. / - тексты о композиторах XX века. http://culture. *****/ - сайт посвящен Ярославлю, есть история и неплохая коллекция фотографий. http://www. ***** - статьи по истории архитектурных стилей, произведения (города, памятники, современные постройки, монастыри, храмы, дворцы и усадьбы) – по России, новости и события в архитектуре, архитектурные термины. http://www. ***** - книги по искусству – тексты, архитектура – только тексты, живопись – коллекции по музеям и по алфавиту, художники – ну очень маленькие тексты, мода – переход на сайт истории моды, скульптура – только Японии и Древней Греции, музеи – краткая история без картинок. http://www. ***** - сайт посвящен оперному искусству – новости, биографии, книги, статьи, записи в mp3, ссылки на другие музыкальные сайты. http://www. ***** - бесплатная музыка в mp3 и биографии композиторов и исполнителей. http://www. ***** - коллекция живописи (подробные биографии, подборка работ, очень много авторов), архитектура (по городам, внутри городов конкретные памятники), литература (биографии писателей, тексты их произведений), анимация и кино – обсуждения и рецензии, просмотр роликов с отрывками кино. http://e-project. *****/mos/ - материалы по Москвоведению, фотографии Московских памятников архитектуры, архитектурный словарь, небольшие статьи по архитектурным стилям и московским архитекторам. http://www. *****/icons/ - «Виртуальный каталог икон» - изображений много, есть увеличение до разных размеров. http://www. ***** - online-музей живописи. Биографии и коллекции картин (не всегда биографии соответствует коллекция). Изображений много, есть увеличение. http://www. castles. ***** - сайт посвящен эпохе средневековья. Литература о рыцарстве и крестовых походах, коллекция изображений средневековых замков. http://www. ***** - сайт посвящен импрессионизму от предпосылок во французском искусстве XIX века до постимпрессионизма. История, биографии художников, некоторое количество изображений. http://www. *****/ - история изобразительного искусства от ренессанса до модерна. Биографии художников и по 1-3 изображения. http://www. *****/rus_hist/ - «Русская история в зеркале изобразительного искусства» - исторические события и лица, о которых удалось найти живописное полотно. Представлены жанры: бытовая историческая живопись, исторический пейзаж, исторический портрет и сюжетное историческое искусство. Названия жанров даны авторами сайта. http://www. ***** - «Современная мировая живопись» - коллекции современной живописи по жанрам, тематике и регионам, коллекция шедевров мировой живописи. http://www. middleeast. / — информационный центр “Ближний Восток” (история и культура Ближнего Востока). http://www. visaginart. *****/ — галерея ИЗО по эпохам и стилям. http://www. *****/ — сайт предоставляет доступ к Интернет-ресурсам по этнографии России. http://www. *****/ — мифология Древней Греции (сюжеты, герои, керамика, художественная галерея). http://www. / — абашевская игрушка (история, каталог, образцы). http://www. / — виртуальная коллекция произведений искусства (более 8 000), поиск по стилям, странам, авторам. http://www. wga. hu/ — интернет-ресурсы живописи и скульптуры готики, ренессанса и барокко. http://www. / — ссылки на сайты галерей всего мира, каталог художников. http://www. *****/ — сайт телеканала “Культура” (новости, программы, афиши, заметки по всем областям культуры). http://**/ — портал “Культура России” (новости, произведения искусства, викторина, шкала времени, виды искусства, описание произведений искусства, портреты деятелей искусства, биографии). http://www. *****/ — сайт радио “Культура” (новости, программа, фото современных деятелей культуры). http://www. *****/ — Государственная телевизионная и радиовещательная компания “Культура” (новости кино, музыки, литературы, ИЗО, театра, ссылки и интервью). http://www. *****/culture — информационное агентство “Культура” (обзор прессы, ссылки на сайты литературных и художественных журналов, музеев мира, галерей, клубов, театров). http://www. *****/ — сайт Федерального агентства по культуре и кинематографии (новости, культура регионов РФ, календарь культуры, интернет-путешествия по регионам). http://www. *****/ — культура письменной речи (ликбез по стилистике речи, статьи по школьной программе, библиотека, справки, юмор). http://www. *****/ — галерея шедевров живописи, скульптуры, архитектуры, мифология, библиотека, фото. http://www. *****/ — культура регионов России (карта России и достопримечательности регионов). http://www. *****/ — портал сайтов по культуре кельтов в России (история и культура Бретани). http://www. artclassic. *****/ — коллекция образовательных ресурсов по МХК (поиск произведений искусства по времени, стране, стилю и др.). http://www. mify. org/ — мифология древней Греции (древнегреческие тексты, работы по мифологии, стихи, художественная галерея). http://petrov-gallery. *****/ - картинная галерея Александра Петрова (большое количество изображений хорошего качества, расположенным по темам). http://www. *****/tat_ru/index. htm — Татарстан в сети Интернет (история, культура, Коран, хадисы, шариат, традиции). http://www. rimkor. *****/gallery — на сайте музыкальной школы им. -Корсакова в Санкт-Петербурге выставлена галерея русской и зарубежной живописи на музыкальные сюжеты (музыканты, музыкальные инструменты, портреты музыкантов). http://www. / — “Классическая опера” (либретто, биографии композиторов, музыкальные термины). http://www. *****/ — сайт, посвященный фламенко (история танца и гитары, техника танца, техника игры на гитаре, исполнители). http://www. hypermusic. ca/ — история классической музыки, история джаза, музыкальные инструменты. http://www. *****/ — сайт, посвященный мюзиклу (история жанра, популярные мюзиклы, их постановки, фото). http://www. *****/ - сайт, посвященный творчеству Михаила Врубеля. http://www. bocsh. *****/index. html - сайт, посвященный творчеству Иеронима Босха. http://daliworld. *****/ - сайт, посвященный творчеству Сальвадора Дали. http://mosmodern. *****/ - сайт, посвященный архитектуре московского модерна.

Музеи искусства и художественные галереи

http://www. / - гид по музеям мира и галереям (несколько музеев и их история почти без картинок), материалы по искусству (статьи без изображений), галерея искусства, новости культуры и искусства http://www. *****/ - официальный сайт музея-заповедника «Царское село». http://www. ***** - портал музеев России, поисковик, переход на официальные сайты музеев городов России. http://www. ***** - официальный сайт Третьяковской галереи. Поиск по залам, по художникам и по произведениям. http://** - сайт Русского музея. Коллекции, увеличение, выставки, о музее, магазин, издания, события. http://www. hermitagemuseum. org - официальный сайт Эрмитажа. Коллекции, история, выставки. http://www. kremlin. ***** - сайт Московского Кремля. Музеи, история, выставки. Много изображений. http://www. ilyarepin. ***** - сайт посвящен творчеству и его дому-музею в Самарской области. http://www. ***** - online-музей живописи. Биографии и коллекции картин (не всегда биографии соответствует коллекция). Изображений много. http://louvre. ***** - сайт посвящен Лувру: история, коллекции, виртуальная экскурсия. Изображений много. http://www. museum. *****/ — сайт Владимиро-Суздальского музея-заповедника (новости, география музея, архитектурные памятники, экспозиции, выставки, коллекции). http://www. metmuseum. org/ — сайт Метрополитен-музея в Нью-Йорке (история, коллекции, выставки). http://www. *****/gmii/ — сайт Государственного музея изобразительных искусств им. (история, коллекции, музей личных коллекций). http://www. *****/ — сайт Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства (выставки, календарь, коллекции, история). http://www. *****/ — сайт Государственного Академического Центрального театра кукол им. (история, афиша, музей, коллекция кукол). http://www. /stpauls/virtual_tour. htm - виртуальная экскурси по собору святого Павла в Лондоне. http://www. *****/ - путеводитель по Санкт-Петербургу с большим количеством фотографий. http://kizhi. *****/ - сайт государственного музея-заповедника Кижи.

Сайты туристических компаний с материалами по искусству, фотосайты и виртуальные путешествия

http://*****/ - история и культура Японии, современность, туризм. http://*****/ - сайт посвящен прогулкам по Москве, достопримечательностям и гостиницам. http://www. *****/ - туристический сайт в страны Бенелюкса (история и достопримечательности стран). http://www. foto. *****/ - большое количество фотографий из путешествий по странам мира. http://spbcity. info/ - фотографии Санкт-Петербурга по темам. http://spbfoto. *****/ - фотографии Санкт-Петербурга по темам. http://www. *****/ - туристический сайт о Венеции с фотографиями. http://www. *****/sights - туристический сайт с большим количеством сведений о достопримечательностях итальянских городов. http://www. *****/ - сайт с фотографиями российских городов. http://www. *****/ - фотографии Суздаля. http://moscow. *****/ - фотопутеводитель по Москве. http://www. /travel/ - виртуальные путешествия (Петергоф, Крым, Звенигород, Волга, Париж, Берлин, Прага) http://www. *****/ - виртуальные путешествия по Израилю. http://eurotour. *****/index. html - виртуальные путешествия по странам мира. http://*****/ - виртуальное путешествие в Непал. http://www. *****/ - виртуальные путешествия по Южной Индии. http://www. *****/Virtual_journey/ - виртуальные путешествия по странам мира (фотографии). http://www. virtualtraveling. nl/flash/start_nl. html - англоязычный сайт виртуальных путешествий по странам мира, большое количество фотографий. http://www. / - виртуальные туры по странам мира (англоязычный сайт). http://www. /world. travel. html - англоязычный сайт виртуальных путешествий по городам и странам мира.

Форумы на темы искусства

http://art2you. *****/ - форум на темы искусства. http://**/ - форум на темы искусства. http://kinoafisha. *****/forum/?X= – форум по киноискусству. http://stihinew. *****/ - свободный форум по поводу стихов о любви.

5. http://www. *****/ - форум об академической музыке, на котором общаются как известные музыканты-профессионалы, так и любители музыки.

6. http://www. ***** - форумы для музыкантов.

7. http://www. trance. ee - многоязычный форум электронной музыки.

8. http://forum. – форум с обсуждением музыки всех направлений.

9. http://nephele. /forum/ - помощь в поиске нот музыкальных композиций, работа с программами-нотаторами (Sibelius, Finale) и другим музыкальным софтом, общение на музыкальные темы.

10.  http://forum. *****/ - музыкальный форум.

http://*****ssianmetal. org/ - форум русского металла с обсуждением музыки и стилей. http://forum. *****/ - новости и форум альтернативной музыки, общение с участниками русских рок-команд, обзоры альбомов, клипы, песни mp3, тексты песен, биографии метал-групп.