Программа дисциплины для студентов, дисциплина Проектирование инженерных систем для специальности 050732 - Стандартизация, метрология и сертификация, специализация - Строительство

Программа дисциплины Форма

для студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/07

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра инженерные системы и геотехнические сооружения

программа ДИСЦИПЛИНЫ для студентов

дисциплина Проектирование инженерных систем

для специальности 050732 - Стандартизация, метрология и сертификация, специализация - Строительство

Павлодар

УТВЕРЖДАЮ

Декан архитектурно -

строительного факультета

___________

«_____»__________ 2007г.

Составитель: доцент, к. т.н. ____________

Кафедра «Инженерные системы и геотехнические сооружения»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

дисциплины Проектирование инженерных систем

для специальности 050732 - Стандартизация, метрология и сертификация, специализация - Строительство

Программа разработана на основании рабочей учебной программы

Рекомендована на заседании кафедры от «___» ___________ 2007 г.

Протокол № ____

Заведующий кафедрой _____________

Одобрена методическим советом архитектурно-строительного института «___» __________ 2007 г. Протокол № ___

Председатель МС _______________

1 Данные о преподавателях:

- к. т.н. доцент кафедры «Инженерные системы и геотехнические сооружения» – лекции, практические занятия;

Тел. (8-31доб. 804)

Приемные часы: вторник 2 пара, № ауд. В-207

2 Данные о дисциплине

Дисциплина будет изучаться в 4 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 150 часов, из них 60 часов отведено на занятия в аудитории и 90 часов – на самостоятельную работу студентов (СРО) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане дисциплины. Итоговой формой контроля является экзамен.

Цель преподавания дисциплины:

-  знать физический смысл явлений гидравлики и термодинамики и санитарно-техническое значение инженерных систем в городском строительстве и хозяйстве;

-  владеть основами проектирования, монтажа и эксплуатации систем водоснабжения, канализации, теплогазоснабжения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха;

-  рассчитать необходимые расходы теплоты и воды для отдельных зданий и сооружений;

-  использовать современные технологии в проектировании инженерных систем зданий и сооружений.

Содержание:

- изучить методы и пути решения практических инженерных задач и научно-технических проблем в области создания инженерных систем; самостоятельно решать технические задачи, свободно и правильно разбираться в проектах инженерного оборудования зданий и сооружений.

3 Список рекомендуемой литературы

Основная

1 и др. Инженерное оборудование зданий и сооружений. - М.:Высшая школа,1989.-235 с.

2 , и др., Гидравлика, водоснабжение и канализация. - М.: Высшая школа,1980.-354с.

3 , , Теплотехника, тепло - газоснабжение и вентиляция.-М.: Стройиздат,1991.-479 с.

4 Прозоров , водоснабжение и канализация городов. - М.: Высшая школа,1990.-252с.

5 , Ловцов -технические оборудование зданий.-М.: Стройиздат, 19с.

Дополнительная

6 СНиП 2.04.02.84.Водоснабжение. Наружные сети и сооружения. Госстрой СССР.-М.: Стройиздат,1985.-136с.

7 СНиП 2-04.03.86. Канализация. Наружные сети и сооружения. Госстрои СССР.- М.:ЦИТП,1985.-73с.

8 СНиП-2.04.01-85*. Внутренний водопровод и канализация зданий. - М.: ГУП ЦПП, 19с.

9 СНиП РК 4.02.05-2001.Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. Алматы: Комитет по делам строительства МЭиТ, 20с.

10 Внутренние санитарно-технические устройства. В 3-х ч. 4.1. Отопление. Под ред. и .4-е изд.,перераб и доп. (Справочник проектировщика). - М.: Стройиздат, 19с.

11 Справочник проектировщика. Внутренние санитарно-технические устройства. В 4-х ч. 4.2. Внутренний водопровод и канализация. Под ред. и . 4-е изд.,перераб и доп. - М.: Стройиздат, 19с.

Тематический план Форма

дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07

5 Компоненты курса

5.1 Перечень тем лекционных занятий

курса

3.1.1 Водоснабжение городов и поселков. Системы и схемы водоснабжения. Водопроводные сети. – 1 ч.

3.1.2 Источники водоснабжения и водозаборные сооружения. Насосные станции. - 1 ч.

3.1.3 Очистка природных вод. Методы и сооружения очистки воды. – 1 ч.

3.1.4 Водоснабжение зданий. Хозяйственно-питьевое водоснабжение. – 2 ч.

3.1.5 Внутренняя канализация зданий и сооружений. Классификация систем и схем канализации зданий. – 2 ч.

3.1.6 Канализация и санитарная очистка городов. Системы и схемы оборудования канализации населенных мест. Дождевая канализация. – 1 ч.

3.1.7 Санитарная очистка городов. Особенности санитарно-технического обслуживания отдельных видов сооружений. – 1 ч.

3.1.8 Теплоснабжение. Виды теплоты. Классификация систем теплоснабжения. – 1 ч.

3.1.9 Отопление зданий и сооружений. Классификация систем отопления зданий. Отопительные приборы. – 2 ч.

3.1.10 Газоснабжение. – 1 ч.

3.1.11 Вентиляция и кондиционирование воздуха зданий. Тепловой баланс помещений. Системы вентиляции и кондиционирование воздуха. – 1 ч.

3.1.12 Вертикальный транспорт и автоматизированные системы управления. – 1 ч.

3.2 Содержание практических занятий

3.2.1 Выбор схемы систем внутреннего водопровода и канализации жилого здания. - 2 ч.

3.2.2 Гидравлические расчеты систем внутреннего водопровода, канализации жилого здания и дворовой канализации. – 2 ч.

3.2.3 Устройство, трассировка и построение профиля дворовой канализации. – 2 ч.

3.2.4 Методики расчета тепловых нагрузок систем потребителей. – 2 ч.

3.2.5 Основы проектирования системы отопления. Расчет поверхности отопительных приборов – 2 ч.

3.2.6 Основы проектирования системы вентиляции или кондиционирования воздуха в общественных или жилых зданиях– 2 ч.

3.2.7 Определение воздухообмена и воздухораспределения в помещениях здания - 1ч.

3.2.8 Подбор оборудования систем вентиляции, место их установки в здании - 1ч.

3.2.9 Основы проектирования наружных тепловых или газовых сетей в районах городов, поселков - 1ч.

3.3 Содержание лабораторных занятий

3.3.1 Определение коэффициентов местных сопротивлений. – 2 ч.

3.3.2 Определение гидравлической характеристики водоразборной арматуры. – 4 ч.

3.3.3 Определение гидрометрической характеристики водосчетчика. – 4 ч.

3.3.4 Изучение методов борьбы с потерями воды. – 4 ч.

3.3.5 Определение потерь напора по длине трубопровода. – 4 ч.

3.3.6 Определение местных потерь напора по длине водопровода. – 4ч.

3.3.7 Изучение устройства теплового узла здания. – 4 ч.

3.3.8 Изучение устройства водоподогревателей. – 4 ч.

Лабораторные работы проводятся в лаборатории кафедры с выходом на экскурсию и проведение отдельных лабораторных работ в водомерном и тепловом узле учебного корпуса А и В ПГУ им. С. Торайгырова.

3.4 Содержание самостоятельной работы студентов

3.4.1 Структура и общее содержание СРС.

Таблица 1 – Содержание СРО

3.4.2 Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.

Тема 1. – Очистка сточных вод. Методы определения необходимой степени очистки сточных вод, состав очистных сооружений. Методы искусственной очистки сточных вод. Конструкция сооружений, определение их основных размеров. Методы естественной очистки вод. Биологическая станция. Понятие о конструкции отдельных сооружений. Обработка и использование ила. Понятие о конструкции аэротенка. Рекомендуемая литература: [2, с. 180 – 219].

Тема 2. - Процессы обработки приточного и удаляемого воздуха из помещений. Увлажнение, осушка, нагрев и охлаждение воздуха. Очистка воздуха от пыли, дезодорация, дезинфекция и ионизация. Конструктивное оборудование систем вентиляции и кондиционирования воздуха. Приточные и вытяжные камеры, воздухозаборные устройства, вытяжные шахты, воздушные клапаны и фильтры, воздухонагреватели (калориферы), шумоглушители, каналы (воздуховоды), воздухораспределители и устройства воздухоудаления, теплоутилизаторы (приточно-вытяжные установки). Конструктивные характеристики осевых, центробежных вентиляторов. Примеры использования различных типов оборудования в системах кондиционирования воздуха.

Рекомендуемая литература: [3, с. 274 – 302].

3.4.3 Содержание РГР

РГР по дисциплине «Проектирование инженерных систем» предусматривает определение расчетных расходов воды, выполнение гидравлических расчетов сетей, нанесение сетей водоснабжения, канализации на чертежи поэтажных планов зданий, составление аксонометрических схем сетей, составление генплана участка с сетями водопровода, продольного профиля дворовой канализации. Работа выполняется на формате А-1 или 4-5 листах формата А3 с выполнением расчетов. Пояснительная записка содержит 15-20 страниц.

Этапы выполнения РГР:

1  Построение плана типового этажа с нанесением всех сантехприборов, стояков водопровода и канализации, подводок к приборам

2  Выбор схемы внутреннего водопровода здания. Построение плана подвала, техподполья, каналов, чердака, техэтажа

3  Построение аксонометрической схемы внутреннего водопровода. Назначение расчетных участков

4  Построение генплана участка в масштабе 1:500 с нанесением ввода водопровода, городского водопровода, выпусков канализации, дворовой и городской сети канализации

5  Проектирование и расчет внутреннего водопровода здания

6  Построение разреза по канализационному стояку или аксонометрической схемы внутренней канализации.

7  Проектирование и расчет стояков и выпусков системы внутренней канализации здания

8  Расчет и построение продольного профиля дворовой сети канализации.

5.5 Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

Сроки выполнения СРС могут изменяться в соответствии с расписанием занятий.

Если ВЫ без опозданий посетите все занятия, будете готовы к всем занятиям и активно работать на занятиях, выполните все задания качественно и в срок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.

6 Политика курса

6.1 Формы проведения и оценка контрольных мероприятий

Итоговой формой контроля знаний по курсу является экзамен, который проводится в письменной форме. Экзаменационный лист содержит три вопроса, каждый из которых оценивается максимальной оценкой в 33...34 балла. Степень полноты письменного ответа на каждый вопрос и количество баллов, оценивается экзаменатором.

Контроль посещения занятий студентами осуществляется преподавателем. Если студент присутствует на занятии, но не выполнил домашние задания по практическим занятиям, то ему выставляется половина максимального числа баллов за занятие.

Задания на подготовку к очередному практическому занятию выдаются преподавателем на предшествующем занятии.

Выдача заданий по КП производится преподавателем на первом практическом занятии. Контроль хода работы над КП осуществляется преподавателем на практических занятиях и консультациях в форме просмотра этапов работы в соответствии с календарным графиком и расписанием консультаций. При несвоевременном выполнении этапа работы без уважительной причины баллы за выполнение КП студенту снижаются на 50%. При наличии уважительных причин, подтвержденных документально, оценка этапа КП проводится на следующих занятиях или консультациях преподавателя.

Оценка работы студента по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение, проводится преподавателем на основе подготовленного студентом краткого конспекта и опроса.

Рубежный контроль проводится в форме теста. За каждый правильный ответ устанавливается один балл.

6.2 Контроль учебной дисциплины студентов

Студентам необходимо активно участвовать в учебном процессе, посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы.

Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться. Не опаздывать и не пропускать занятия. За пропуски и опоздания занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:

- за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – минус 1 балл;

- за отсутствие на практическом занятии без уважительной причины – минус 2 балла;

- за нарушение дисциплины в аудитории – минус баллы за посещение.

Ведение конспектов лекций обязательно.