Список и краткая характеристика профессий, появившихся в России за последние годы.

Агент банка

Представитель банка; производит поиск клиентов, нуждающихся в банковских услугах, составляет договоры об обслуживании, согласовывает требования банка и клиента.

Агент по закупкам (продажам)

Производит анализ рынка товаров для поиска поставщиков (покупателей), оформляет договоры на поставку, контролирует хранение, транспортировку и своевременное получение грузов.

Агент по рекламе

Проводит работу с клиентами – рекламодателями: ведет поиск клиентов, выезжает к ним для заключения договоров, получения исходных материалов, согласования проектов и эскизов. Контролирует выполнение договорных обязательств.

Агент по снабжению

Получает материальные ценности. Оформляет документацию, заказывает контейнеры и транспорт для их перевозки. Производит внеплановые закупки материалов. Отправляет товарно-материальные ценности в адрес организации, обеспечивает их сохранность и своевременную доставку.

Агент страховой

Представитель страховой компании. Привлекает новых клиентов, составляет договоры, контролирует их выполнение, осуществляет необходимые действия в случае возникновения страхового случая.

Агент торговый

Представитель торговой фирмы, предлагает покупателям товары по имеющимся у него образцам, каталогам.

Администратор

Обеспечивает работу по обслуживанию посетителей. Контролирует сохранность материальных ценностей, оформление помещений и состояние рекламы. Контролирует посетителей, предотвращает и ликвидирует конфликтные ситуации, рассматривает претензии, принимает меры к ликвидации недостатков в обслуживании клиентов.

Аквизитор

Сотрудник или агент транспортных предприятий, в обязанности которого входит привлечение новых грузов или страхований.

Аналитик фондового рынка

Производит технический анализ рынка ценных корпоративных бумаг, фундаментальный анализ эмитентов (акционерных обществ, компаний, предприятий и государств, выпускающих ценные бумаги), обрабатывает статистические данные, дает рекомендации по ведению биржевой деятельности.

Аудитор

Лицо, уполномоченное финансовым органом или приглашенное предприятием, фирмой провести проверку его отчетности и финансового положения. Дает оценку степени риска и эффективности предполагаемых операций.

Брокер

Посредник при заключении сделок. Анализирует рынок (товаров, услуг, ценных бумаг), находит потенциальных покупателей и продавцов, организует их взаимодействие, содействует проведению переговоров. Действует по поручению и в интересах клиентов, получая от них вознаграждение.

Бухгалтер – ревизор

Проводит проверку хозяйственно – финансовой деятельности организации, находящейся на самостоятельном балансе. Оформляет результаты ревизии, дает указания об устранении выявленных нарушений. Контролирует достоверность учета поступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей и основных фондов, своевременное отражение их движения в бухгалтерском фонде, соблюдение смет, организацию проведения инвентаризаций.

Бухгалтер – эксперт

Проводит экспертизу (исследование) учета основных средств, товарно-материальных

ценностей, затрат, реализации, расчетов с поставщиками и заказчиками, отражения в бухгалтерской документации движения денежных средств и товарно-материальных ценностей, начисления и перечисления платежей, состояния отчетности. Дает мотивированное заключение.

Декоратор

Специалист по убранству зданий помещений. Художник, занимающийся художественным оформлением театральных постановок, съемок, представлений средствами живописи, графики, архитектуры, освещения и постановочной техники.

Детектив частный

Осуществляет на договорных началах оперативно – розыскные мероприятия. Необходима лицензия на частную деятельность.

Дизайнер

Разрабатывает художественно-конструкторские проекты, подбирает отделочные материалы, детали внешнего оформления, проводит объемно - пространственное и графическое проектирование с разработкой компоновочных и композиционных решений. Готовит данные для экономических расчетов и техническую документацию. Осуществляет авторский контроль за осуществлением проектов.

Дилер

Занимается куплей – продажей ценных бумаг, валют, различных товаров. Действует от своего имени и за свой счет. Прибыль дилера формируется из разницы цен (курсов) продавца и покупателя, а также за счет изменения цен (курсов).

Дистрибьютор

Проводит анализ местного рынка (покупательской способности населения в своем регионе, его социального и возрастного состава), занимается микромаркетингом, работает с конкретными людьми: рекламирует товар, используя знания психологии личных продаж. Несет материальную ответственность за товар, полученный на реализацию, ведет финансовую и материальную отчетность.

Имиджмейкер

Специалист, формирующий образ какого - либо лица (явления, предмета) для оказания им эмоционально - психологического воздействия при достижении политических, популяризаторских, рекламных и других целей.

Импресарио

Организатор зрелищных мероприятий. Агент какого - либо артиста, действующий от его имени и в его интересах.

Колорист

Специалист по расцветке тканей, квалифицированно использует и сочетает краски.

Крупье

Банкомет в игорном доме, следит за игрой, выдает участникам их выигрыши и забирает проигранные деньги.

Консультант по управлению

Разрабатывает план – проект реструктуризации предприятия, предлагает новую или дополняет уже ведущуюся политику управления персоналом, проводит экспертизу и помогает в создании системы корпоративных ценностей фирмы. Участвует в аттестации персонала, анализирует должностные инструкции и предлагает критерии подбора персонала.

Логистик

Отслеживает перевозки (авто-, авиа-, морские), планирует закупки, контролирует склады, производит таможенную чистку, оформляет таможенную документацию, ведет переговоры с транспортными компаниями и готовит контракты.

Маркетолог

Анализирует маркетинговую ситуацию (положение на рынке товаров и услуг), составляет планы мероприятий для проведения рекламных кампаний, определения структуры рынка и стимулирования сбыта, решения вопросов ценообразования и выявления наиболее эффективных регионов сбыта и времени его начала, контролирует их выполнение. Проводит статистическую и аналитическую обработку результатов, дает рекомендации по увеличению объема продаж, ценообразованию, рекламной политике.

Менеджер

Специалист по управлению производством, наемный профессиональный управляющий.

Топ - менеджер

Занимается стратегическим планированием (анализирует перспективы развития фирмы, выделяет наиболее оптимальные и прибыльные направления деятельности), координирует работу менеджеров по развитию.

Брэнд- менеджер

Производит планирование, реализацию, контроль и анализ продвижения товара.

Менеджер по внешнеэкономической деятельности

Проводит переговоры для заключения экспортно - импортных контрактов, осуществляет валютный контроль, участвует в таможенных процедурах и организует международные перевозки.

Менеджер по информационным технологиям

ВОДИТЕЛЬ ГРУЗОВЫХ МАШИН

1. Общая характеристика профессии.

Управляет транспортными средствами, предназначенными для перевозки грузов, а при соблюдении определенных условий — людей. Осуществляет контроль за правильностью погрузки и за­крепления груза в соответствии с правилами дорожного движения и техническими характеристиками автомобиля. Перед выездом из гаража водитель проверяет наличие топлива, масла, воды, исправ­ность механизмов машины и системы электрооборудования. Во время рейсов наблюдает за показаниями приборов, следит за ра­ботой всех агрегатов. В случае появления посторонних шумов дол­жен остановить автомобиль, установить причину появления не­исправности и устранить ее. По возвращении в гараж водитель выполняет работы ежедневного технического обслуживания (мой­ку, заправку топливом и маслом, смазку, осмотр и т. д.). Работа преимущественно для мужчин, сменная, с возможными команди­ровками, в составе бригады или индивидуальная. К неблагопри­ятным факторам относятся повышенный шум, вынужденная ра­бочая поза, загазованность воздушной среды.

2. Требования профессии к индивидуальным особенностям специ­алиста.

Водитель должен быть физически крепким и выносливым, иметь хороший глазомер, слух, хорошую реакцию на движущиеся объекты. Он должен обладать большим объемом внимания, высо­кой способностью к концентрации и распределению внимания, развитым наглядно-образным мышлением, пространственным воображением. Ему нужны высокая эмоциональная устойчивость, самообладание, дисциплинированность.

3. Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями позвоночника, язвенной болезнью, дальтонизмом, эпилепсией, имеющим монокулярное зрение и нарушения вестибулярного ап­парата.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Водителю необходима хорошая подготовка по математике, фи­зике, черчению и географии в пределах школьной программы. Он должен знать правила дорожного движения, устройство автомо­биля, порядок и периодичность выполнения работ по техобслу­живанию. Водитель должен обладать высокой техникой вождения автомобиля, уметь проводить работу по техническому обслужи­ванию и ремонту.

5. Пути получения профессии.

Специальность можно получить на курсах, центрах.

КОММЕРЧЕСКИЙ АГЕНТ '

1. Общая характеристика профессии.

Налаживает и развивает взаимосвязи между производителями и потребителями товаров и услуг, выявляет и формирует спрос на них. Рекламирует достоинства фирмы и товара, его потребитель­ские свойства, ссылаясь на оценки и отзывы покупателей и на свой личный опыт. Использует в работе образцы продукции, красоч­ные описания услуг, включая рисунки, фотографии, муляжи. Разъ­ясняет и демонстрирует покупателям свойства и способы приме­нения рекламируемой продукции. Сочетает рекламу товара с его продажей (оптом, в розницу), оказывает помощь в доставке това­ра. Широко использует технические средства и каналы связи (те­лефон, факс, компьютер и др.). Показатели качества работы ком­мерческого агента — сокращение сроков реализации товаров и услуг, увеличение объема продаж и числа клиентов, отсутствие жа­лоб на обслуживание. Работает индивидуально, в свободном ре­жиме. Возможны частые разъезды.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.

Необходимы развитое аналитическое мышление и воображе­ние, физическая выносливость, эмоциональная устойчивость, на­блюдательность, целеустремленность, находчивость, общительность, способность к эмпатии, высокая работоспособность, при­ятные манеры и внешность.

3. Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями сердечно-со­судистой системы, опорно-двигательного аппарата, имеющим нервно-психические заболевания, выраженные дефекты зрения и слуха, физические недостатки.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Необходимы осведомленность в вопросах экономики, коммер­ции, технологии производства (реализуемых товаров), социологии, психологии, наличие математических познаний и навыков и др.

5. Пути получения профессии.

Подготовка осуществляется в среднем специальном коммерче­ском (торговом) или экономическом учебном заведении, на кур­сах.

6. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудо­вой деятельности.

Возможна организация кооперативного или частного магази­на, кафе, бара и т. п.

7. Родственные профессии (специальности): маркетолог, прода­вец, специалист в коммерческих (торговых) отделах государствен­ных органов управления.

МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА

1. Общая характеристика профессии.

Работает в поликлиниках, медсанчастях, диспансерах, больни­цах, детских учреждениях, санаториях и профилакториях, фельд­шерских пунктах на предприятиях. Выполняет назначения врача по лечению и уходу за больными. Профессия имеет ряд специаль­ностей. Участковая медсестра помогает вести врачу прием боль­ных в поликлинике, выписывает рецепты, измеряет кровяное дав­ление, температуру; посещает больных на дому. Палатная медсестра выхаживает больных: раздает лекарства, ставит горчичники и бан­ки, берет анализы, заносит данные исследований в историю бо­лезни и т. д. Операционная сестра участвует в проведении опера­ций: точно и быстро во время операции подает нужный инструмент, вкладывая его непосредственно в руки хирурга. Патронажная сес­тра осуществляет уход и лечение на дому детей грудного возраста.

Функции медсестер специализированных медицинских учрежде­ний (кабинетов) определяются специальностью врача. Например, медсестра, работающая с врачом-офтальмологом, определяет ост­роту зрения, закапывает глазные капли, измеряет глазное давле­ние и т. д.; медсестра, работающая в хирургическом отделении, обрабатывает раны, накладывает повязки, вводит противостолб­нячную сыворотку. Работает в помещении, в контакте с людьми разного возраста; посменно, в том числе в ночное время и празд­ничные дни. Имеется повышенная опасность инфекционных за­болеваний (работа с группой риска, в условиях неблагоприятной эпидемиологической обстановки). Соприкасается с лекарственны­ми и дезинфицирующими средствами. Профессия, как правило, рекомендуется женщинам, за исключением работы в стационаре, где используется труд мужчин в качестве медбрата.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.

Тонкая зрительная, слуховая и тактильная чувствительность, быстрая реакция, точная сенсомоторная координация, способность к высокой концентрации и переключению внимания, высокая эмо­циональная устойчивость, общительность, чуткость.

3. Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям, страдающим тяжелыми функ­циональными нарушениями в сердечно-сосудистой системе, забо­леваниями опорно-двигательного аппарата с нарушением двига­тельных функций, инфекционными и аллергическими заболева­ниями; имеющим нарушения речи, слуха, некорректируемое по­нижение остроты зрения, отклонения в психике.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Хорошие знания в области биологии и химии. Должна знать правила ухода за больными и тяжелобольными, назначение и пра­вила использования медицинского оборудования и препаратов, уметь их применять, оказывать помощь врачам в проведении про­цедур и соблюдать санитарно-гигиенический режим.

5. Пути получения профессии.

Факультеты сестринского дела в медицинских академиях, ву­зах (срок обучения 4 года с присвоением квалификации «менед­жер сестринского дела»), медицинские училища, лицеи, специа­лизированные курсы.

6. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудо­вой деятельности.

Возможно оказание платных услуг частным лицам по уходу и лечению на дому, создание хозрасчетной сестринской службы в составе коммерческих лечебных организаций.

7. Родственные профессии (специальности): акушерка, зубной техник, преподаватель по предмету «сестринское дело» в медицин­ских вузах и училищах, фармацевт, фельдшер.

ПРОДАВЕЦ

1. Общая характеристика профессии.

Выступает в качестве посредника между производителями то­варов (промышленных, продовольственных и других) и населе­нием. Рекламирует имеющийся товар, предлагает взаимозаменяе­мый товар, подсчитывает его стоимость, проверяет реквизиты чека, упаковывает товар, выдает покупку. Следит за своевременным по­полнением запасов товаров, сроками их реализации. Оформляет гарантийные паспорта на товары, сверяет наименование, количе­ство, комплектность, сортность, цены, соответствие маркировки, ярлыки изготовителя, наличие пломб. Подсчитывает чеки (день­ги), сдает их в установленном порядке и т. п. Может работать за кассовым аппаратом. Оформляет прилавочные витрины. Подго­товка и трудовая деятельность продавца специализируется по пред­метному признаку. По группе продовольственных товаров специ­ализация проявляется в продаже кондитерских, кулинарных изделий, овощей и фруктов, мясо-рыбных изделий. Профессия продавца промышленных товаров включает в себя бо­лее 20 специальностей: продавец мебели, обуви, хозяйственных товаров и т. д. Профессия имеет квалифика­ции; младший продавец, продавец, старший продавец. Работает индивидуально или в составе бригады, в помещении и на воздухе, по скользящему графику (такой график чаще применяется для про­давцов продовольственных товаров). Неблагоприятные факторы труда связаны с большими физическими нагрузками, эмоциональ­ной насыщенностью деятельности, вредными условиями (прода­жа красок, лаков, ядохимикатов и т. д.).

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Продавцу необходимы устойчивость внимания, хорошие дол­говременная и оперативная память, арифметические способности, глазомер, точное пространственное восприятие величины и фор­мы предмета, четкая дикция. Он должен быть эмоционально ус­тойчивым, наблюдательным, общительным, честным.

3. Медицинские противопоказания.

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, хроническими инфекционными заболеваниями, кожной аллергией, экземой кистей рук, эпилеп­сией, резко выраженными неврозами, снижением слуха на оба уха, болезнями сердечно-сосудистой системы, если работа требует большого физического напряжения.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Продавцу нужна хорошая подготовка по математике (навыки устного счета), а также в зависимости от специализации по физике (радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т. п., зна­ния в области товароведения. Он должен знать правила торговли товарами определенной группы, их ассортимент, назначение, спо­собы использования и ухода за ними, сроки хранения; требова­ния, предъявляемые к качеству товара, быть осведомленным о со­стоянии потребительского спроса. Продавец должен уметь: обслуживать используемое оборудование (весы, холодильники, ре­жущие машины и аппараты); получать товары со склада, подго­тавливать их к продаже; помогать покупателю в выборе товара; взвешивать и упаковывать продукты; отпускать товары, подсчи­тывать их стоимость; оформлять оконные и внутримагазинные витрины; изучать спрос покупателей.

5. Пути получения профессии.

Профессию можно получить в профессионально-технических училищах, техникумах и курсах.

6.Родственные профессии (специальности): бармен, контролер-кассир, товаровед.

СЕКРЕТАРЬ-РЕФЕРЕНТ

1. Общая характеристика профессии.

Выполнят технические функции и поручения руководителя, применяет рациональные методы работы с посетителями и доку­ментами, способствуя тем самым успешному решению основных задач организации. Регистрирует и анализирует письма, докумен­ты, систематизирует их по степени важности, ведет телефонные переговоры, записывает и передает задания руководителя по на­значению, следит за их выполнением. Участвует в подготовке за­седаний и совещаний, ведет их стенограммы, регулирует прием посетителей. По поручению руководителя готовит информацию о телефонных сообщениях, письмах, документах, рефераты по пе­чатным и рукописным материалам, организует их тиражирование, составляет проекты писем и документов. Работает на ПК, пишу­щей машинке, средствах организационной техники. Работа может быть ненормированной, возможны командировки.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.

Необходимы нормальный слух, хорошая наглядно-образная память, склонность к работе с людьми и документами, умеренная общительность, организованность, доброжелательность, сосредо­точенность внимания, эмоционально-волевая устойчивость, при­ятная внешность.

3. Медицинские противопоказания.

Деятельность противопоказана людям, страдающим сердечно­сосудистыми заболеваниями, заболеваниями внутренних органов (печени, щитовидной железы и т. п.), расстройствами нервной си­стемы, проявляющимися в раздражительности, психическими не­дугами, имеющим дефекты речи и явные физические недостатки.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Секретарю-референту необходимы хорошие знания в области русского языка, литературы, осведомленность в вопросах инфор­матики, психологии общения, эстетики, желательно знание ино­странного языка. Он должен знать: правила орфографии и пунк­туации; основы научной организации труда, делопроизводство, стенографию, машинопись; правила эксплуатации ПК, пишущих машинок, оргтехники, диктофонов, магнитофонов; правила внутреннего распорядка, структуру учреждения и функции ответствен­ных сотрудников. Секретарь-референт должен уметь: пользоваться ПК, пишущей машинкой, оргтехникой и другой аппаратурой; самостоятельно (по поручению руководителя) готовить проекты приказов, ответы на письма и запросы; вести картотеку адресов организаций и лиц, с которыми ведется переписка или перегово­ры; подготавливать рефераты по порученным вопросам; вести про­токолы заседаний.

5. Пути получения профессии.

Профессиональное обучение можно пройти на курсах по под­готовке секретарей-референтов, возможно обучение на рабочем месте.

6. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудо­вой деятельности.

Секретарь-референт может создать структуру по подготовке (оформлению), печатанию, тиражированию деловых бумаг, хода­тайств, заявлений и т. п.; фирму, выполняющую переводы с иност­ранных языков, подготовку рефератов и т. п. В условиях надомно­го труда возможно осуществление отдельных из этих функций.

7. Родственные профессии (специальности): администратор гос­тиницы, делопроизводитель, регистратор — приемщик заказов, ре­ферент, секретарь-машинистка.

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

1. Общая характеристика профессии. Содержание деятельности.

Работа в системах «человек — человек» (многочисленные кон­такты с детьми, родителями, коллегами) и «человек — знаковая система» (составление учебных планов, проверка и оценка пись­менных работ, ведение документации). Обучает учащихся началь­ных классов. Составляет планы преподавания учебного материа­ла, выбирает формы и методы его подачи, планирует учебную, индивидуальную и внеклассную работу с учениками. Проводит уроки: излагает учебный материал, организует работу учеников по его усвоению и закреплению. Формирует у них навыки самостоя­тельной учебной работы. Проверяет письменные работы, контро­лирует и оценивает уровень усвоения знаний. Ведет школьную до­кументацию (заполняет журнал, составляет отчеты, ведет личные дела учеников). Проводит внеклассные мероприятия (празднич­ные утренники, экскурсии и т. п.). Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их ин­дивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним. Проводит работу с родителями. В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает им информацию о возра­стных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания развивающего взаимодействия с ними. Участвует в работе педагогических советов, проведении общешкольных меро­приятий, дежурствах по школе.

Орудия и средства труда. Использует простые ручные инструменты (карандаши, ручки, указку и т. д.), технические и электронные средства (диапроектор, видеомагнитофон, компьютер). Характерны многочисленные длительные контакты с группа­ми детей, взрослых. Ответственность: повышенная ответственность за жизнь и здоровье детей. Ма­териальная ответственность за сохранность оборудования учебного кабинета.

Условия труда: работает в основном в помещении. Характерны повышенная нагрузка на зрение и эмоциональное напряжение, вызываемое многочисленными контактами в течение рабочего дня, часто в ус­ловиях шума.

Пути получения профессии: педагогические училища и колледжи, факультеты начальных классов педагогических институтов и университетов.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.

Устойчивый интерес к работе с детьми, эмоционально-волевая устойчивость, толерантность к многочисленным контактам, спо­собность к концентрации внимания в условиях помех.

3. Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям, имеющим: заболевания орга­нов пищеварения (язвенная болезнь и др.); нервно-психические заболевания (неврозы и др.); значительное снижение остроты слу­ха; ярко выраженные дефекты речи.

4. Требования к профессиональной подготовке. Должен знать: педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию; учебные программы по преподаваемым дисциплинам; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нор­мативные документы, определяющие деятельность средней обще­образовательной школы. Должен уметь: планировать учебную ра­боту; организовывать деятельность учеников по усвоению учебного материала на уроках и в самостоятельной работе; проводить рабо­ту с родителями учеников; оказывать первую медицинскую по­мощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных личност­ных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.

5. Родственные профессии: воспитатель детского сада, воспита­тель в детском доме.

ЮРИСКОНСУЛЬТ

1. Общая характеристика профессии.

Работает на предприятиях и в организациях различной ведом­ственной принадлежности, в производственной и непроизводст­венной сфере, а также в юридических консультациях. На предпри­ятиях и в организациях главным образом осуществляет претензионно-исковую деятельность. Участвует в урегулировании претен­зий в досудебном порядке, составлении обоснованных ответов на претензии и отзывов на исковые заявления. Готовит исковые до­кументы для передачи в арбитражный суд. Участвует в рассмотре­нии дел в суде в качестве представителя истца или ответчика. На основании вынесенного судом определения и изданного приказа о взыскании с ответчика убытков составляет служебную записку с перечнем мероприятий по реализации решения суда. Анализирует и обобщает результаты рассмотрения дел в суде. Ведет учет и хра­нение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. Успешность деятельности юрискон­сульта оценивается по соотношению выигранных и проигранных дел, а также по соотношению сумм, полученных предприятием и удержанных с него по результатам судебных разбирательств. Дает справки и консультации структурным подразделениям предприя­тия, общественным организациям и работникам по текущему за­конодательству, оказывает им помощь в подготовке документов по имущественно-правовым и трудовым вопросам. Осуществляет справочно-информационную работу по законодательству и нор­мативным актам, делает записи об их отмене, изменениях, дополнениях. Проверяет и визирует выпускаемые руководством предпри­ятия нормативные материалы на предмет их соответствия государ­ственным и ведомственным нормативным актам. Дает заключе­ния по правовым документам, поступающим на отзыв. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению дого­ворной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению охра­ны собственности предприятия, борьбе с хищениями и растрата­ми. Рассматривает и оформляет материалы о привлечении работ­ников к дисциплинарной и материальной ответственности. В юри­дических консультациях оказывает консультационную помощь физическим лицам по вопросам гражданского, административно­го, трудового, уголовного законодательства. Помогает в составле­нии правовых документов.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.

Для успешной деятельности необходимы хорошая оперативная память, развитое вербально-логическое мышление, эмоциональ­но-волевая устойчивость, общительность, находчивость, ответст­венность, организованность.

3. Медицинские противопоказания.

Работа не рекомендуется людям с тяжелыми заболеваниями сердечно-сосудистой системы, нервно-психическими расстройст­вами.

4. Требования к профессиональной подготовке.

Необходимо знание гражданского, финансового, трудового, административного, уголовного права, основ управления эконо­микой, производственно-хозяйственной деятельности предприя­тия, осведомленность в вопросах социологии, психологии и эти­ки, навыки ведения справочно-информационной и архивной работы с помощью ПК.

5. Пути получения профессии: профессию можно получить на юридическом факультете уни­верситета, в вузе.

6. Возможности предпринимательской и индивидуальной трудо­вой деятельности.

Возможно создание частной юридической консультации. Прак­тикуется индивидуальная трудовая деятельность по юридическо­му обслуживанию частных лиц.7. Родственные профессии (специальности): адвокат, народный судья, прокурор, следователь.