Проект „Поможем развитию профобразования Грузии II"

В период г. г. состоялось плодотворное сотрудничество между Министерством Образования и науки Грузии и Министерством Образования и науки Эстонии, профессиональными учебными заведениями и Целевым учреждением Innove по претворению в жизнь проекта „Поддержим развитие профобразования Грузии". Настоящий проект является продолжением начатого, исходя из стратегических планов Грузии по развитию профобразования.

Ходатайство Целевого учреждения Innove „Поможем развитию профобразования Грузии II" получило в июле 2011 года одобрение и финансирование Министерства иностранных дел Эстонской Республики.

Информация по проекту:

Период: Oктябрь 2011 – Oктябрь 2013

Проект осуществляет: Целевое учреждение Innove, ул. Лыытса, 4, 11415 Tаллинн, Эстония,

Tел. +372 

Контактное лицо:г-жа Леа Орро, член Правления

Руководитель проекта: г-жа Айли Кыйв

Партнёры по проекту в Эстонии: Государственный Экзаменационный и Квалификационный Центр ( ГЭКЦ) Министерства Образования и науки Эстонии и 8 профессиональных учебных заведений

Партнёры по проекту в Грузии: Министерство Образования и науки Грузии и Грузинский Национальный центр качества образования (the Georgian National Centre for Educational Quality Enhancement) представитель которого принимает участие в работе руководящей группы проекта.

8 пилот-школ Грузии (VET colleges/centres), которые участвуют и в действиях по развититю.

Общая цель проекта: Поддержать пилот-школы Грузии и Министерство Образования и науки Грузии в повышении качества профобразования, исходя из стратегии образования Грузии и целей Евросоюза по развитию профобразования.

Критериями выбора пилот-школ Грузии были: приоритет сектора экономики; участие в предыдущем проекте Грузия-Эстония; соответствие по учебным программам партнёрских школ Эстонии; месторасположение, способствующее региональному развитию Грузии; соответствие нуждам и требованиям предприятий и рынку труда.

Действия по проекту позволяют повысить качество профобразования и его престиж в Грузии.

Направления действия проекта:

(1) внедрение системы качества в профессиональных учебных заведениях;

(2) развитие учебных программ в целевых отраслях;

(3) популяризация профобразования и возможности его получения, в т. ч. опыт организации и участия в соревнованиях по профмастерству

Краткое описание проекта:

Основным содержанием действий проекта в являются обучение и развитие, которые проводятся обучающими, экспертами и менторами. Обучение, семинары и консультации проводятся в Грузии или Эстонии.

Обучение преподавателей Грузии и их практика (стажировка) в пратнёрских школах Эстонии даст им возможность получить опыт работы в целевых отраслях по своей специальности. Наряду с прямыми контактами запланировано и общение посредством возможностей Интернета.

Партнёры со стороны Эстонии (не менее 38 человек) помогают внедрению проекта своим добровольным трудом.

Существенная роль в деятельности проекта принадлежит пилот-школам Грузии. Не менее двух преподавателей из каждой пилот-школы принимают участие в обучениях и развитии учебных программ. Директора пилот-школ руководят действиями, способствующими развитию качества и профмастерства в своих учебных заведениях.

Координирует действия проекта и эффективность его логистики координатор проекта со стороны Грузии. Задачей координатора на протяжении деятельности всего проекта является поддержка всех сторон проекта.

Все партнёры проекта должны обеспечить наличие средств инфотехнологии (компьютеры, Интернет-подключение) при проведении собраний и обучений в режиме он-лайн. Соответствующие права / пароли для пользования общим программным обеспечением осуществляются командой проекта. Предпосылкой при пользовании программным обеспечением Интернет-связи (Adobe Connect) является то, чтобы скорость загрузки компьютеров была минимально (the minimum upload speed of) 1Mbit/с. Данное программное обеспечение позволит общаться партнёрам, проводить собрания и обучение независимо от расстояний.

Непосредственные цели проекта:

(1) Руководители и преподаватели пилот-школ Грузии имеют знания по применению системы качества, проведена самооценка и составлены рапорты по самооценке. На протяжении всего проекта проводится два обучения по руководству качеством. Партнёрские школы Эстонии являются менторами пилот-школ Грузии в течение всего процесса самооценки, при составлении рапортов и применении полученного опыта. Руководители и преподаватели пилот-школ распространяют полученный опыт в других учебных заведениях своего региона.

(2) Обновлены учебные программы пилот-школ по целевым отраслям, в т. ч. обновлён/разработан учебный материал, расширено обучение методически и по специальности.

Для достижения поставленной цели для преподавателей Грузии проводится дополнительное обучение по основам развития учебных программ, при этом анализируется и учитывается местное предпринимательство. При сотрудничестве преподавателей Грузии и Эстонии совместно обновляются учебные программы и материалы в целевых отраслях партнёрских учебных заведений как Грузии так и Эстонии. Преподаватели партнёрских школ Эстонии оказывают пилот-школам менторскую поддержку на протяжении всего развития учебных программ, запланированного проектом. Запланирована стажировка преподавателей Грузии в партнёрских школах и предприятиях Эстонии.

В результате деятельности проекта расширены знания и навыки преподавателей пилот-школ при развитии учебных программ, получен опыт проведения видео-лекций и общения посредством Интернет-связи, обновления учебных материалов и использования методов активного обучения. Получили применение 8 обновлённых учебных программ и соответствующих им учебных материалов.

(3) Пилот-школы Грузии осознают важность популяризации возможностей профобразования, в т. ч. проведения соревнований по профмастерству среди молодёжи. Команда из лучших учащихся и руководителей пилот-школ (до 3 специальностей) получили опыт участия в международных соревнованиях по профмастерству и его отражения в СМИ. Представители Грузии участвуют в соревнованиях по профмастерству в Эстонии „Молодой Мастер 2012“. Грузинский участник, получивший лучший результат и руководитель с представителем министерства Грузии участвуют в качестве наблюдателей в международных соревнованиях по профмастерству в Лейпциге WorldSkills 2013. Данные соревнования отображаются в СМИ Грузии.

Приложение

Список партнёрских школ

Estonian partner schools

Priority fields of curriculum development

1 - Tallinn Polytechnic School

инфотехнология, телекоммуникация

2 - Tartu Vocational Training Centre

туризм, гостиничные услуги, организация питания

3 - Pärnu Vocational Education School

автотехник, пошив одежды, рукоделие

4 - Tallinn Construction School

строительство, работа по дереву (плотник, столяр), электрик

5 - Estonian Maritime School

специальности по водному транспорту (низкий/средний уровни)

6 - Narva Vocational Training Center

туризм, гостиничные услуги, организация питания, автотехник

7 - Rakvere Industrial School

пошив одежды, работа по дереву (плотник, столяр)

8 - Olustvere Service and Economics School

сельское хозяйство, внутренний туризм

Georgian pilot schools

Priority fields of curriculum development

1 - Tbilisi IT Vocational Education and Training Center

ICT, telecommunication

2 - Tbilisi Vocational Education and Training Center "Icarus"

Tourism, hotel services, food and catering

3 - Tbilisi Multi Field Vocational Education and Training Center

автотехник, пошив одежды, рукоделие

4 - Tbilisi Multiprofile Vocational Education and Training Center

строительство, работа по дереву (плотник, столяр), электрик

5 - Batumi State Maritime Academy (BSMA)

специальности по водному транспорту (низкий/средний уровни)

6 - Kobuleti Vocational Education and Training Center

туризм, гостиничные услуги, организация питания, автотехник

7 - Kutaisi Vocationl Eduction and Training Center №2

пошив одежды, работа по дереву (плотник, столяр)

8 - Kachreti Vocational Education and Training Center

сельское хозяйство, внутренний туризм