fav

государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский университет дружбы народов

Кафедра международного права юридического факультета

учебно-методический комплекс

«международная защита прав человека»

бакалаврская программа

Москва

2011

Составитель учебно-методического комплекса:

Доктор юридических наук, профессор,

Учебно-методический комплекс

рассмотрен и утвержден на заседании

кафедры международного права

№__ от __________ 2011 г.

И. О. зав. кафедрой,

д. ю.н., профессор

Учебно-методический комплекс

одобрен на заседании учебно-методического совета юридического факультета

№__ от __________ 2011 г.

Председатель

Учебно-методический комплекс

одобрен на заседании

Ученого совета юридического факультета

№__ от __________ 2011 г.

Председатель заседания

Ученый секретарь

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«международная защита прав человека»

для бакалавриата

направление 030501 «Юриспруденция»

Права человека являются одной из важнейших отраслей современного международного права. Эта отрасль состоит из совокупности принципов и норм, которые возлагают на государства обязанность соблюдать основные права и свободы человека как в мирное время, так и в период вооруженных конфликтов. Они устанавливают и ответственность за преступное нарушение этих прав. Изучение этих проблем, относящихся к международной защите прав человека, позволит студентам не только овладеть теорией вопроса, но и работать с международно-правовыми документами и применять их на практике.

Human Rights is now one of the most important branch of international law. The branch consists of set of principles and norms placing legal obligation on states to promote and protect human rights and fundamental freedoms in peaceful time as well as in the period of arm conflicts. States also have legal responsibility for criminal violation of those rights and freedoms. Study of the abovementioned problems relating to international protection of human rights let students learn not only the theory of human rights, but also the basic international documents. They will get to know how to implement them in practical way.

Курс: 4

Семестр: 2

Форма обучения: очно

Статус дисциплины: по выбору

Количество часов: лекции – 18; семинары – 9

Количество недель: 18

Часы консультации: по назначению

© 2011

Российский университет дружбы народов © 2011

Россия, Москва, , каб. 370

Российский университет дружбы народов

Юридический факультет

Кафедра международного права

Тел.: +7 (4доб. 1565; +7 (4

Факс: +7 (4

Эл. почта: intlaw. *****@***com

Сайт: www.


Содержание

Учебно-методический раздел. 5

Цель курса. 5

Основные задачи курса. 5

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.. 6

Требования к результатам освоения дисциплины.. 6

Виды занятий и методика обучения.. 7

Теоретические занятия (лекции) 7

Практические занятия (семинары) 7

Методические модели процесса обучения. 7

Самостоятельная работа. 7

Формы контроля. 7

Условия и критерии выставления баллов.. 8

Бальная структура итоговой оценки. 8

Шкала оценок. 8

Правила рубежных аттестаций и итогового тестирования. 8

Учебно-тематический план курса.. 9

Календарный план курса.. 10

Программа дисциплины.. 11

Лекция I. Права человека в истории международных отношений и международного права 11

Лекция II. Устав ООН и принцип уважения и защиты прав человека. 11

Семинар. Становление международно-правовых принципов и норм в сфере прав человека и Устав ООН 11

Лекция III. Разработка и принятие Международного билля о правах человека. 12

Лекция IV. Юридическое содержание и значение Всеобщей Декларации прав человека. 12

Семинар. Разработка и принятие Международного билля о правах человека и Всеобщая Декларация прав человека. 12

Лекция V. Международный Пакт о гражданских и политических правах и полномочия Комитета по правам человека. 13

Лекция VI. Факультативные Протоколы к Пакту о гражданских и политических правах и рассмотрение индивидуальных жалоб. 13

Семинар. Международный Пакт о гражданских и политических правах и Факультативные Протоколы к Пакту 13

Лекция VII. Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и Факультативный Протокол к Пакту. 14

Лекция VIII. Основные международные соглашения в сфере прав человека и полномочия учрежденных ими Конвенционных Контрольных органов. 14

Семинар. Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и другие основные соглашения в сфере прав человека. Полномочия Конвенционных Контрольных органов 14

Лекция IХ. Система и полномочия органов ООН в сфере прав человека и реформирование правозащитного механизма Организации. 15

Регионализм и права человека. 15

Семинар. Универсальное и региональное сотрудничество государств в сфере прав человека 15

Лекция ХI. Ответственность за преступные нарушения прав человека. 16

Лекция ХII. Статус личности в международном праве и российские юридические механизмы его защиты 16

Семинар. Статус личности в международном праве и ответственность за преступные нарушения прав человека 16

Список рекомендуемой литературы.. 17

Обязательная литература. 17

Дополнительная литература. 17

Литература по темам занятий. 18

Темы письменных работ. 22

Учебно-методический раздел

Цель курса

Курс «Международная защита прав человека» разработан для студентов очной формы обучения по программе бакалавра по специальности «Юриспруденция». По окончании изучения курса студенты должны:

- владеть терминологией и основными понятиям, которые используются в международном праве прав человека;

- знать основные международные договоры в сфере прав человека и иметь представление об их использовании во внешнеполитической практике;

- иметь представление о порядке разработки, обсуждения и принятия основных международных договоров в сфере прав человека;

- уметь толковать основные принципы и нормы международного права в сфере прав человека и знать, как они применяются на практике;

- знать систему и полномочия органов ООН и Контрольного Конвенционного механизма в сфере прав человека;

- знать соотношение универсального и регионального сотрудничества государств и основные региональные договоры в сфере прав человека;

- изучить юридические механизмы и средства правовой защиты прав человека по российскому законодательству и их соответствие международным стандартам.

Основные задачи курса

Ознакомить студентов с таким проблемами, как становление и развитие основных принципов и норм международного права в сфере защиты прав человека, цивилизационные особенности прав человека и правовой статус личности в национальном и международном праве;

Ознакомить с разработкой, согласованием и принятием основных международных договоров в сфере прав человека и деятельностью Конвенционных Контрольных органов;

Ввести в курс практической деятельности главных и вспомогательных органов Организаций Объединенных Наций;

Ознакомить с работой Конвенционных Контрольных органов и различными предложениями по реформированию правозащитного механизма ООН;

Привить навыки самостоятельного анализа международных договоров и научить применять полученные знания на практике.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Курс является основой для получения полноценного образования по международному праву и необходим для изучения основных институтов этой отрасти права.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс обучения дисциплины направлен на то, чтобы студент смог юридически грамотно анализировать и толковать принципы и нормы международного права прав человека, основные международные соглашения в этой сфере.

Свободно оперировать соответствующими юридическими понятиями и категориями.

В результате прохождения курса студент должен знать, какие универсальные, региональные и национальные механизмы и процедуры используются для защиты прав человека.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь пользоваться системой «Universal Human Rights Index» (www. universalhumanrightsindex. org), который обеспечивает доступ к информации ООН по правам человека. Этот Индекс основан на рекомендациях экспертов девяти контрольных конвенционных органов и специальных процедур Совета по правам человека.

Виды занятий и методика обучения

Теоретические занятия (лекции)

Общий объем лекционного курса составляет 18 ак. часов. Лекции проходят с демонстрацией слайдов и другого иллюстративного материала (альбомы, буклеты, открытки и т. п.).

Практические занятия (семинары)

Общий объем практических занятий составляет 9 ак. часов. Семинар проводится в следующих формах: 1) обсуждение лекционного материала и вопросов для практических занятий; 2) анализ и обсуждение научных работ, список которых содержится в настоящей программе, и выступление с аналитическим докладом по ним; 3) анализ решений международных органов по разрешению споров, связанных с защитой и соблюдением прав человека.

Методические модели процесса обучения

На практических (семинарских) занятиях по дисциплине «Международная защита прав человека» применяются следующие методики и методы: опрос, дискуссия, имитация заседаний Конвенционных контрольных органов и различных органов ООН.

Самостоятельная работа

В широком смысле под самостоятельной работой студента следует понимать совокупность всей самостоятельной деятельности обучаемых как в отсутствие преподавателя, так и в контакте с ним, в учебной аудитории, и за ее пределами (в том числе и в ходе учебных занятий). Сюда же и входит работа с первоисточниками: конспектирование и устные выступления с анализом первоисточника. Нормативный объем самостоятельной работы студентов для дисциплины «Международная защита прав человека» установлен в 45 ак. часов.

Формы контроля

Формами контроля по данной дисциплине является написание письменных работ по темам, представленным в настоящем УМК.

Условия и критерии выставления баллов

От студентов требуется посещение лекций и практических занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях. Особо ценится активная работа на лекциях и семинарах, а также качество подготовки докладов. Для успешной работы на лекциях и семинарах слушатель должен прочесть указанную преподавателем литературу и активно участвовать в дискуссии, уметь изложить основные идеи прочитанных источников и дать им аргументированную оценку. Именно устные выступления слушателей на семинарах и активная работа на лекциях являются главными критериями высокой экзаменационной оценки.

Бальная структура итоговой оценки

Из расчета 2 кредита за семестр (72 балла максимум):

Посещение лекций — 9 баллов (одна лекция – 0,5 балла);

Посещение семинарских занятий9 баллов (один семинар - 1 балл);

Активная работа на семинаре (научные сообщения, работа с нормативными актами, освещение вопросов курса) — 2 балла (в общей сложности максимум 18 баллов);

Рубежная аттестация I, II — по 10 баллов;

Итоговое тестирование — 16 баллов;

Отсутствие рубежной аттестации или итогового тестирования снимает заработанные баллы до 0.

Шкала оценок

A

5+

от 67

до 72

B

5

от 61

до 66

C

4

от 49

до 60

D

3+

от 43

до 48

E

3

от 37

до 42

Fx

2+

от 25

до 36

F

2

от 0

до 24

Правила рубежных аттестаций и итогового тестирования

Рубежная аттестация проводится на протяжении семестра в сроки, определенные деканатом. Перечень вопросов на рубежных аттестациях охватывает изученные на предыдущих занятиях темы. При правильных ответах на все вопросы студент набирает максимум 10 баллов. Время на рубежную аттестацию, также как и на итоговое тестирование, – 30 минут. Для проведения итогового тестирования составляются варианты вопросов для каждой академической группы. Тестирование проводится с использованием компьютерных тестов или тестов на бумажных носителях. При правильных ответах на все вопросы итогового тестирования студент набирает максимум 16 баллов.

Учебно-тематический план курса

Наименование темы

Лекции

Семинары

Самостоят. работа

1.   

Права человека в истории международных отношений и международного права.

2

1

3

2.   

Устав ООН и принцип уважения и защиты прав человека

2

1

3

3.   

Разработка и принятие Международного билля о правах человека

2

1

3

4.   

Юридическое содержание и значение Всеобщей декларации прав человека

2

1

3

5.   

Международный Пакт о гражданских и политических правах и полномочия Комитета по правам человека

2

1

3

6.   

Факультативные Протоколы к Пакту о гражданских и политических правах и рассмотрение индивидуальных жалоб

2

1

3

7.   

Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и Факультативный Протокол к Пакту

2

1

3

8.   

Основные международные соглашения в сфере прав человека и полномочия учрежденных ими конвенционных контрольных органов

2

1

3

9.   

Система и полномочия органов ООН в сфере прав человека и реформирование правозащитного механизма Организации

2

1

3

10.   

Регионализм и права человека

2

1

3

11.   

Ответственность за преступные нарушения прав человека

2

1

3

12.   

Статус личности в международном праве и российские юридические механизмы его защиты

2

1

3

 

Итого:

24

12

36

Автор-составитель учебно-методического комплекса,

лектор курса «Международная защита прав человека»

д. ю.н., профессор

Календарный план курса

Наименование темы

Даты

Тема 1. Лекция

Права человека в истории международных отношений и международного права.

Тема 2. Лекция

Устав ООН и принцип уважения и защиты прав человека

Семинар

Становление международно-правовых принципов и норм в сфере прав человека и Устав ООН

Тема 3. Лекция

Разработка и принятие Международного билля о правах человека

Тема 4. Лекция

Юридическое содержание и значение Всеобщей декларации прав человека

Семинар

Разработка и принятие Международного билля о правах человека и Всеобщая декларация прав человека

Тема 5. Лекция

Международный Пакт о гражданских и политических правах и полномочия Комитета по правам человека

Тема 6. Лекция

Факультативные Протоколы к Пакту о гражданских и политических правах и рассмотрение индивидуальных жалоб

Семинар

Международный Пакт о гражданских и политических правах и Факультативные Протоколы к Пакту

Тема 7. Лекция

Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и Факультативный Протокол к Пакту

Тема 8. Лекция

Основные международные соглашения в сфере прав человека и полномочия учрежденных ими конвенционных контрольных органов

Семинар

Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и другие основные соглашения в сфере прав человека. Полномочия конвенционных контрольных органов

Тема 9. Лекция

Система и полномочия органов ООН в сфере прав человека и реформирование правозащитного механизма Организации

Тема 10. Лекция

Регионализм и права человека

Семинар

Универсальное и региональное сотрудничество государств в сфере прав человека

Тема 11. Лекция

Ответственность за преступные нарушения прав человека

Тема 12. Лекция

Статус личности в международном праве и российские юридические механизмы его защиты

Семинар

Статус личности в международном праве и ответственность за преступные нарушения прав человека

Автор-составитель учебно-методического комплекса,

лектор курса «Международная защита прав человека»

д. ю.н., профессор

Программа дисциплины

Лекция I. Права человека в истории международных отношений и международного права

Понятие прав человека. Права человека и цивилизация. Национальные правовые акты и становление принципов и норм по правам человека в международном праве. Правовой статус человека и гражданина. Основные права и свободы человека и гражданина. «Поколения» прав человека. Влияние внутреннего права на международное право.

Лекция II. Устав ООН и принцип уважения и защиты прав человека

От Статута Лиги Наций до Устава ООН. Разработка и принятие Устава ООН. Цели и принципы Устава ООН. Полномочия главных и вспомогательных органов ООН в сфере прав человека. Обязательная сила положений Устава ООН. Пределы ограничений внутренней юрисдикции государств. Суверенитет государств и права человека.

Семинар. Становление международно-правовых принципов и норм в сфере прав человека и Устав ООН

1.  Какие важнейшие национальные документы оказали влияние на становление принципов и норм международного права в сфере прав человека?

2.  Почему права человека подразделяются на три «поколения»?

3.  Каковы основные цели и принципы Устава ООН?

4.  Является ли юридически обязательным принцип уважения прав человека, закрепленный в Уставе ООН?

5.  Каково соотношение между принципами уважения прав человека и невмешательства во внутренние дела государств?

6.  Какое влияние оказал Устав ООН на внутренне законодательство государств в сфере прав человека?

Лекция III. Разработка и принятие Международного билля о правах человека

Решение о подготовке Декларации прав человека и единого Пакта о правах человека. Подготовка и принятие Всеобщей декларации. Решение Генеральной Ассамблеи о подготовке двух Пактов о правах человека. Подготовка и принятие Пакта о гражданских и политических правах и Пакта об экономических, социальных и культурных правах. Разработка и принятие Факультативных Протоколов к Пакту о гражданских и политических правах. Разработка и принятие Факультативного Протокола к Пакту об экономических, социальных и культурных правах.

Лекция IV. Юридическое содержание и значение Всеобщей Декларации прав человека

Разработка Всеобщей Декларации прав человека. Позиции различных групп государств в отношении основных положений Декларации. Голосование по проекту Документа. Юридическое содержание Декларации, основные права и свободы, закрепленные в ней. Обязательный характер Всеобщей Декларации. Значение Всеобщей Декларации для развития международного права. Влияние Декларации на закрепление в национальном законодательстве основных прав и свобод человека.

Семинар. Разработка и принятие Международного билля о правах человека и Всеобщая Декларация прав человека

1.  Как проходила разработка Международного билля о правах человека?

2.  Чем было вызвано решение ООН разработать и принять два Пакта?

3.  Каким образом принимались Факультативные Протоколы к Пактам?

4.  Каковы были позиции основных групп государств в отношении содержания Всеобщей Декларации и Пактов о правах человека?

5.  Являются ли положения Декларации обязательными для государств?

6.  Каково значение Декларации в современном мире и оказывает ли она влияние на национальное законодательство государств?

Лекция V. Международный Пакт о гражданских и политических правах и полномочия Комитета по правам человека

Право народов на самоопределение. Основные гражданские и политические права, закрепленные в Пакте. Обязательства государств по имплементации Пакта. Правомерные отражения прав и свобод по Пакту. Права человека и чрезвычайное положение. Создание Комитета по правам человека. Полномочия Комитета по рассмотрению докладов государств и межгосударственных жалоб. Общие и конкретные рекомендации Комитета.

Лекция VI. Факультативные Протоколы к Пакту о гражданских и политических правах и рассмотрение индивидуальных жалоб

Первый Факультативный Протокол к Пакту. Правила приемлемости индивидуальных жалоб. Порядок их рассмотрения. Деятельность Комитета по рассмотрению индивидуальных жалоб. Сравнительный анализ полномочий Комитета по правам человека и других конвенционных органов. Второй Факультативный Протокол к Пакту, направленный на отмену смертной казни. Влияние второго Факультативного Протокола на национальное законодательство государств.

Семинар. Международный Пакт о гражданских и политических правах и Факультативные Протоколы к Пакту

1.  Какие права имеют народы в соответствии с принципом самоопределения?

2.  Какие гражданские и политические права закреплены в Пакте?

3.  Какие ограничения прав и свобод правомерны в мирное время и в случае чрезвычайного положения?

4.  Каковы функции Комитета по правам человека по рассмотрению докладов государств и межгосударственных жалоб?

5.  Каковы условия приемлемости индивидуальных жалоб и каким образом проходит их рассмотрение?

6.  Оказал ли влияние второй Факультативный Протокол к Пакту на национальное законодательство государств?

Лекция VII. Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и Факультативный Протокол к Пакту

Социально-экономические и культурные права в системе основных прав человека. Их юридическая обязательность. Перечень социально-экономических и культурных прав, закрепленных в Пакте. Обязательства возлагаемые Пактом на государства-участники. Учреждение Комитета по экономическим, социальным и культурным правам. Полномочия Комитета по рассмотрению докладов. Факультативный Протокол к Пакту. Рассмотрение Комитетом индивидуальных жалоб.

Лекция VIII. Основные международные соглашения в сфере прав человека и полномочия учрежденных ими Конвенционных Контрольных органов

Разработка и принятие ключевых соглашений по правам человека. Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин и Факультативный Протокол к ней. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания и Факультативный Протокол к ней. Конвенция о правах ребенка и Факультативные Протоколы к ней. Международная конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей. Международная конвенция для защиты всех лиц от насильственных исчезновений. Конвенция о правах инвалидов. Полномочия Конвенционных Контрольных органов и их сравнительный анализ. Повышение эффективности деятельности Конвенционных органов. Их реформирование.

Семинар. Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах и другие основные соглашения в сфере прав человека. Полномочия Конвенционных Контрольных органов

1.  Какие социально-экономические и культурные права были закреплены в Пакте?

2.  Какие обязательства возлагает Пакт на государства-участники?

3.  Чем была вызвана длительная задержка в разработке и принятии Факультативного Протокола к Пакту?

4.  Каковы полномочия Комитета по экономическим, социальным и культурным правам?

5.  Какие основные международные соглашения предусматривают создание Конвенционных Контрольных органов и их полномочия?

6.  Какие трудности возникают в работе Конвенционных Контрольных органов и как повысить эффективность их деятельности?

Лекция IХ. Система и полномочия органов ООН в сфере прав человека и реформирование правозащитного механизма Организации

Роль главных и вспомогательных органов ООН в сфере прав человека. Деятельность Комиссии по правам человека и Подкомиссии по поощрению и защите прав человека. Правовые и политические причины реформирования правозащитного механизма ООН. Полномочия и деятельность Совета ООН по правам человека и его Консультативного Комитета. Механизм Универсального периодического обзора. Процедура рассмотрения в ООН индивидуальных жалоб.

Регионализм и права человека

Универсальное и региональное сотрудничество государств по правам человека, их характерные черты и особенности. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод. Деятельность Европейского Суда по правам человека. Европейская социальная Хартия. ОБСЕ и права человека. Конвенция СНГ о правах и основных свободах человека. Межамериканская система защиты прав человека. Развитие регионального сотрудничества в сфере прав человека в Африке. Африканская Хартия прав человека и прав народов. Создание Африканского Суда по правам человека и его полномочия.

Семинар. Универсальное и региональное сотрудничество государств в сфере прав человека

1.  В чем отличие универсального и регионального сотрудничества государств в сфере прав человека, их характерные черты и особенности?

2.  Полномочия и деятельность главных и вспомогательных органов ООН в сфере прав человека?

3.  Каковы полномочия и деятельность Совета ООН по правам человека и его Консультативного Комитета?

4.  В чем суть и какова эффективность деятельности механизма Универсального периодического обзора?

5.  Какова эффективность защиты прав человека и основных свобод в рамках различных европейских организаций?

6.  Какова межамериканская система защиты прав человека?

7.  В чем отличие Африканской Хартии прав человека и прав народов от Европейской Конвенции о защите прав человека и основных свобод?

Лекция ХI. Ответственность за преступные нарушения прав человека

Понятие международного преступления. Виды преступлений по Уставу Международного военного трибунала. Конвенция 1948 г. о предупреждении преступления геноцида и наказании за него. Конвенция 1968 г. о неприменимости срока давности к военным преступлениям и преступлениям против человечества. Конвенция 1973 г. о пресечении преступления апартеида и наказании за него. Статус Международного Уголовного Суда. Уголовная ответственность индивида за преступные нарушения прав человека. Правомерное применение силы для защиты прав человека.

Лекция ХII. Статус личности в международном праве и российские юридические механизмы его защиты

Международная правосубъектность индивида. Права и обязанности индивида по международному праву. Тенденции развития международного права и усиление роли личности. Верховенство международного права и российское законодательство. Соответствие российского законодательства международным принципам и нормам в сфере прав человека. Судебная защита прав и свобод человека в Российской Федерации. Обеспечение прав человека в России внесудебными средствами.

Семинар. Статус личности в международном праве и ответственность за преступные нарушения прав человека

1.  Является ли индивид субъектом международного права?

2.  Какова ответственность индивида за преступные нарушения прав человека?

3.  Какие виды преступлений закреплены в Уставе Международного военного трибунала и в Статуте Международного Уголовного Суда?

4.  В каких случаях является правомерным применение силы для защиты прав человека?

5.  Какие юридические механизмы и средства правовой защиты прав человека закреплены в российском законодательстве?

6.  Соответствует ли российское законодательство международным принципам и нормам в сфере прав человека?

Список рекомендуемой литературы

Обязательная литература

1.  Абашидзе прав меньшинств по международному и внутригосударственному праву. – М., 1996.

2.  Защита прав человека. Международные и российские механизмы. – М., 2003.

3.  Карташкин человека в международном и внутригосударственном праве. – М., 1995.

4.  Карташкин человека: международная защита в условиях глобализации. – М., 2009.

5.  Лукьянцев контроль в области прав человека. – М., 2005.

6.  ООН и содействие осуществлению соглашений о правах человека. – М., 1988.

7.  Международное право. Учебник. Изд. 3. Отв. ред. , . 2010.

8.  Международные акты о правах человека. Сборник документов. Изд. 2-е, дополненное / сост. , – М., 2002.

9.  Организация Объединенных Наций и защита прав человека. Авторский коллектив: Абашидзе А. Х. и др., М., 2009.

10.  Права человека. Учебник для вузов. Под. ред. Лукашевой . 2-е, переработанное. – М., 2007.

11.  Права человека и процесс глобализации современного мира. Отв. ред. – М., 2005.

12.  Черниченко и международное право. – М., 1974.

13.  Черниченко международного права. – М., 1999. Т. 1 и 2.

Дополнительная литература

1.  Вне конфронтации. Международное право в период после Холодной войны. Отв. ред. Л. Дэмрот, Г. Даниленко. – М., 1996.

2.  Всеобщая декларация прав человека. Универсализм и многообразие опытов. Ред. коллегия: , , Лисицын-, – М., 2009.

3.  Институционное строительство Совета ООН по правам человека. Доклад Генеральной Ассамблеи о работе пятой сессии Совета. – Женева, 2007.

4.  Карташкин защита прав человека. Основные проблемы сотрудничества государств. – М., 1976.

5.  Кузнецова защита прав человека. Учебное пособие. – Нижний Новгород, 2008.

6.  Костенко Уголовный Суд. – М., 2002.

7.  Как работать по Программе ООН в области прав человека. Справочник для гражданского общества. – Нью-Йорк, Женева, 2008.

8.  Лукашук , государства, право ХХI века. М., 2000.

9.  Мовчан защита прав человека. – М., 1958.

10.  Мовчан человека и международные отношения. – М., 1982.

11.  Мюллерсон человека: идеи, нормы, реальность. – М., 1991.

12.  ООН и права человека. – М., 1968.

13.  Human Rights for the 21st Century. Ed. P. Juviler, B. Gross, V. Kartashkin, E. Lukasheva. – New-York, 1993.

14.  Oliver De ternational Human Rights Law, Cambridge. 2010.

Литература по темам занятий

Тема 1 и 2

1.  Статут Лиги Наций

2.  Устав ООН

3.  Абашидзе прав меньшинств по международному и внутригосударственному праву. – М., 1996.

4.  Международные акты о правах человека. Сборник документов. (Вступительная статья и часть 1 «Становление принципа прав человека»). Сост. , – М., 2002.

5.  Защита прав человека. Международные и российские механизмы. – М., 2003.

6.  Черниченко и международное право. – М., 1974.

7.  Права человека. Учебник для вузов. Под. ред. – М., 2007.

8.  International Law and Human Rights. H. Lauterpacht. L. 1950.

Тема 3, 4, 5, 6 и 7

1.  Всеобщая декларация прав человека

2.  Пакт о гражданских и политических правах. Факультативные Протоколы к Пакту.

3.  Пакт об экономических, социальных и культурных правах. Факультативный Протокол к Пакту.

4.  Мовчан защита прав человека. – М., 1958.

5.  Мюллерсон человека: идеи, нормы, реальность. – М., 1991.

6.  ООН и права человека. – М., 1968.

7.  Всеобщая декларация прав человека. Универсализм и многообразие опытов. Ред. коллегия: , , Лисицын-, – М., 2009.

8.  ООН и содействие осуществлению соглашений о правах человека. – М., 1988.

9.  Карташкин защита прав человека. Основные проблемы сотрудничества государств. – М., 1976.

10.  Международные договоры по правам человека. Т 1 и 2, ООН, 2008.

11.  Oliver De ternational Human Rights Law, Cambridge. 2010.

Тема 8

1.  Международная Конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации.

2.  Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания. Факультативный Протокол к Конвенции.

3.  Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. Факультативный Протокол к Конвенции.

4.  Конвенция о правах ребенка. Факультативные Протоколы к Конвенции.

5.  Конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей.

6.  Конвенция о защите всех лиц от насильственных исчезновений.

7.  Конвенция о правах инвалидов.

8.  Карташкин человека: международная защита в условиях глобализации. – М., 2009.

9.  Лукьянцев контроль в области прав человека. – М., 2005.

Тема 9

1.  Как работать по Программе ООН в области прав человека. Справочник для гражданского общества. – Нью-Йорк, Женева, 2008.

2.  Институционное строительство Совета ООН по правам человека. Доклад Генеральной Ассамблеи о работе пятой сессии Совета. – Женева, 2007.

3.  Карташкин человека: международная защита в условиях глобализации. – М., 2009.

4.  Лукьянцев контроль в области прав человека. – М., 2005.

5.  ООН и содействие осуществлению соглашений о правах человека. – М., 1988.

6.  Организация Объединенных Наций и защита прав человека. Авторский коллектив: и др. – М., 2009.

7.  Human Rights for the 21st Century. Ed. P. Juviler, B. Gross, V. Kartashkin, E. Lukasheva. – New-York, 1993.

8.  Oliver De ternational Human Rights Law, Cambridge. 2010.

Тема 10

1.  Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод и Дополнительные Протоколы к ней (1-14);

2.  Заключительный Акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе;

3.  Конвенция СНГ о правах и основных свободах человека;

4.  Американская Конвенция о правах человека;

5.  Африканская Хартия прав человека и народов и Протокол к ней об учреждении Суда;

6.  Карташкин человека: международная защита в условиях глобализации. – М., 2009.

7.  Лукьянцев контроль в области прав человека. – М., 2005.

8.  Oliver De ternational Human Rights Law, Cambridge. 2010.

Тема 11

1.  Устав Международного Военного Трибунала.

2.  Статут Международного Уголовного Суда.

3.  Конвенция о неприменимости срока давности к военным преступлениям и преступлениям против человечества.

4.  Конвенция о предупреждении преступления геноцида и наказании за него.

5.  Конвенция о пресечении преступления апартеида и наказании за него.

6.  Карташкин человека: международная защита в условиях глобализации. – М., 2009.

7.  Костенко Уголовный Суд. – М., 2002.

8.  Организация Объединенных Наций и защита прав человека. Авторский коллектив: и др. – М., 2009.

9.  International Human Rights. D. Weissbrodt, J. Fitzpatrick, F. Newman, Ohio, 2001.

Тема 12

1.  Карташкин человека в международном и внутригосударственном праве. – М., 1995.

2.  Лукашук , государства, право ХХI века. М., 2000.

3.  ООН и содействие осуществлению соглашений о правах человека. – М., 1988.

4.  Черниченко и международное право. – М., 1974.

5.  Черниченко международного права. – М., 1999. Т. 1 и 2.

6.  Международное право. Учебник. Изд. 3. Отв. ред. , . 2010.

7.  Oliver De ternational Human Rights Law, Cambridge. 2010.

Темы письменных работ

1.  Устав ООН и принцип уважения и соблюдения прав человека

2.  Значение Всеобщей декларации прав человека в современных международных отношениях

3.  Международный Билль о правах человека

4.  Комитет по правам человека

5.  Индивидуальные жалобы в системе ООН

6.  Реформирование Конвенционных контрольных органов

7.  Совет ООН по правам человека

8.  Универсальный периодический обзор

9.  Консультативный Комитет Совета ООН по правам человека

10.  Международные преступления и права человека

11.  Региональное сотрудничество государств в сфере прав человека

12.  Статус личности в международном праве